幼小衔接的孩子如何自行阅读

作者: 风中花絮儿 | 来源:发表于2018-04-12 23:10 被阅读0次

幼小衔接的孩子如何自行阅读
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可可上大班下学期了，综合各方面考虑，给可可报了一个小主持人课外辅导班。

直到第一次上课才发现，班上其他小朋友大部分是上学期续读下来的，而且都有老师上课的配套教材。可可因为是插班生，配套的书暂时还没有。

虽然对学校的这种行为非常不理解，但因为深知这个课程名额的供不应求，而且明白就算有教材，以可可现在的阅读能力，教材也只是增加上下学途中的负担而已。

俗话说:女人本弱，为母则刚！这句话是有道理的，为了孩子，为娘想出了一个办法——给我儿抄书。转念一想如果只是单纯地照着教材抄书，还不如网上买一本用，假设增加一些图片符号，适当使用文字，把教材上的内容转抄到纸上，让可可自己阅读，这样既可以降低可可阅读教材的难度，使可可不需要帮助进行自行阅读，又可以培养可可阅读的兴趣，另外还可以循序渐进地注入一定的生词量从而有规律地增加可可的识字量。