【日更3】主题区角教研:不能太把自己当回事
每次听人家市里的老师点评，讲话都是不急不缓，娓娓道来，那神态，举止，像个特别可亲的大姐姐，心里都默默崇拜半天，自己什么时候也可以达到那种水平！
在做任何事情的时候都要搞明白几个问题:
我们活动的目的是啥？达到何种能力的训练或提高？
为啥孩子喜欢参与，为啥不喜欢？
总结与反思。如何改进？
实操的过程中，不能面面俱到，走过场，一定要发掘到一个深度，这样记忆才会深刻。
学会引导式提问，让孩子有继续下去兴趣。
一定不能太把自己当回事，自己在活动中起的是桥梁的作用，可以是引导者，支持者，合作者，但绝对不能是主导者，不能让孩子按自己的意图来操作。
每次听人家市里的老师点评，讲话都是不急不缓，娓娓道来，那神态，举止，像个特别可亲的大姐姐，心里都默默崇拜半天，自己...
不能太把自己当回事， 也不能太不把自己当回事。 不能把别人太当回事， 也不能太不把别人当回事。 把这个度掌握好， ...
不能太把自己当回事，也不能太不把自己当回事。不能把别人太当回事，也不能太不把别人当回事。把这个度掌握好，也...
别太把自己当回事， 别太把自己不当回事。 别太把别人当回事， 别太把别人不当回事。
一光年，就是光在真空中走一年的距离，已经遥远的不可想象，如果再扩大几亿倍呢，那是什么概念？但是，当我们丈量了这么一...
别太把别人当回事 也别太把自己当回事
文/王漫 ①别太把自己当回事 当别人不把自己当回事的时候，自己要把自己当回事;当别人把自己当回事的时候，别太把自己...
文/王漫 ①别太把自己当回事 当别人不把自己当回事的时候，自己要把自己当回事;当别人把自己当回事的时候，别太把自己...
人真的不能太把自己当回事。 也不能太不把自己当回事。 你太卑微，没人会考虑你的感受。 到今天为止，我要做一个自尊自...
太把言语当回事儿，才发现自己原来是个傻子！太把自己当回事儿，才发现全世界都与自己背道而驰！太把感情当回事儿，才明白...
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