【日更3】主题区角教研:不能太把自己当回事

【日更3】主题区角教研:不能太把自己当回事

每次听人家市里的老师点评，讲话都是不急不缓，娓娓道来，那神态，举止，像个特别可亲的大姐姐，心里都默默崇拜半天，自己什么时候也可以达到那种水平！

在做任何事情的时候都要搞明白几个问题:

我们活动的目的是啥？达到何种能力的训练或提高？

为啥孩子喜欢参与，为啥不喜欢？

总结与反思。如何改进？

实操的过程中，不能面面俱到，走过场，一定要发掘到一个深度，这样记忆才会深刻。

学会引导式提问，让孩子有继续下去兴趣。

一定不能太把自己当回事，自己在活动中起的是桥梁的作用，可以是引导者，支持者，合作者，但绝对不能是主导者，不能让孩子按自己的意图来操作。