“不期而遇”班是由44个充满阳光雨露，而又各具特色的孩子组成的，其中又有21个温暖小伙和23个青春活泼的女孩。
“不期而遇”这个班名是班长取的，然后经过全班投票高票当选的，当时参与评选的还有：奋斗二班、雅智二班、洋葱二班、活力二班……班长给出的解释是——我们在没有约定的时间遇见，遇见即是缘分，遇见即为美好，遇见自己心中最好的自己。看得出孩子们都非常珍惜彼此，心中都是憧憬美好，向往美好，对自己都会有所期待，期待自己能变得更加优秀的。
班徽也是孩子们通力合作，各显神通，经过投票筛选，最终吴晶同学的设计获得全体同学的青睐。她的设计理念是：红色代表热情，蓝色代表稳重，黄色代表阳光，02是班级代号，2019～2022代表我们一起共度的三年时光，书本是希望我们要做一个热爱阅读的人，外面绿色的圈圈表示，我们团结在一起，在一个绿色和谐的环境里共同学习，共同生活，共同成长。
经过我和班委干部的努力，在吴晶同学的设计上继续优化，设计出以下图案为我班的班徽。
班训、班级愿景考虑到他们对这些更深层次的文化会难以理解，就由我选择之后解释给他们听，并征得他们同意定下的。我把班训定为：读万卷书，行万里路。读万卷书是“知”，阅读能使我们的眼睛和心灵得到净化，并让我们收获更多的知识和智慧，行万里路是“行”，是人的道德践履和实际行动，如此方能做到知行合一。
班级愿景定为：让阅读和运动成为我们一生的爱好，阅读和运动的爱好才能让孩子获益终生，才能让孩子的人生更有宽度、更有长度。
班歌：不期而遇（改自《起风了》），由几个喜欢唱歌的和几个写作比较好的同学改编而成。
开学初，他们对跑步还是比较排斥的，一直以来都没有运动的习惯，从三圈——五圈，经历运动初期的肌肉酸痛，再到现在跑七圈的轻松自如，从开始的逼着跑，到现在的主动跑，运动能力看得见的成长，除此之外，还有他们一改开学初的那种没有活力的状态，有了孩子应该有的样子——青春活泼，阳光灿烂。据部分家长反映，孩子身高明显的见长。为了鼓励他们坚持下去，我特别开展了跑步打卡活动，每天2公里，参加的人数还是比较多的。
阅读也是农村孩子最为缺乏的，没有家庭氛围，没有老师的指导，在幼儿时期最好培养的习惯没有养成，现在来补救虽然比较难，但还是能有所改变的。在教室设立图书角、把学校订的配套课外阅读书籍分发给他们、开展读书打卡活动……尽可能地让他们有书读、随手拿得到书，让一部分人“读”起来，也是连逼带哄，慢慢的，读书的人多了起来。（待续……）
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