学校是社会之窗，也是社会之眼，一点感想写在家长会之后。

父母是孩子的“最重要他人”

在这个世界上，孩子的“最重要他人”，不是爱心“泛滥”，精心养育孩子的爷爷奶奶，也不是肩负传道受业解惑的老师，而是自己的父母。

“妈妈爱我吗？”“爸爸和我在一起很开心”“我有点难过，不知道和谁说”。孩子生下来是脆弱的，得到温柔细致的照顾和拥抱，得到深情的注视和关注，得到爱的洗礼，也就慢慢得到在世界的归属感和力量感，逐渐成长。

这种亲情的链接是天然发生的，哪怕父母不懂施与爱和关心，哪怕父母因为工作繁忙，疏于照顾甚至常年不在一起。父母给孩子撒下的种子，都是孩子一生追寻的光。

每个人的原生家庭都不同，但是多年之后，每个人都在寻求同一个人的认同，那就是自己的“父母”。

该给孩子怎样的世界？

世界是美好的，有欢乐，有阳光。所以我们带孩子去学习，去郊游，去玩乐，去聚会，享受美好。

世界也是丑陋的，有欺骗，有伤害，有各种风雨。所以我们教孩子如何防骗，如何解决争执获得合作，如何保护自己不受伤害。

我们该给孩子打开怎样的世界？呈现什么样的视角？

这样的对话各自会引导孩子到什么样的世界？更加广阔还是更加狭隘？

“今天学校发生了什么好玩的事情？”“今天有什么收获？”

“今天有人欺负你吗？”“谁敢对你不好，和妈妈说，妈妈收拾他”

没有绝对的公平

这个世界原本就没有所谓的绝对公平。追求的貌似是公平，其实是想要体现的“重要性”‘“独特性”需求没有得到满足。

我的孩子为什么不能得到最多的关注？我的孩子怎么不是最优秀的？老师为什么不清楚我家孩子的情况，有问必答？

得不到，怨而生恨。

真正的“需求”是什么？问自己。

独立去寻找自己生命的光和亮

孩子是社会的人，终将离开父母独自打拼。父母能做什么呢？给予被爱和温暖的心灵，辅助于打拼的武器而已。其他，各安天命

共勉