童年总是美好的(四)

       上了这么多年学，教过我的老师有很多。最值得说的就是上初三时候的语文老师。教我的时候，她将近五十岁，一副兵来将挡的模样，胖胖的、个子不高，一头短发，和唱歌的韩红差不多，走起路来慢慢悠悠。她提倡自觉学习，学习是给自己学的，想学你就学，不想学就不学，反正课程我讲到了，听不听是你们的事。

       刚开学的时候，我还认真听课，后来看其他同学都不听了，我也就不听了。她在上面讲她的课，我们在下面做自己的事。每次她上课提问问题，会说:“谁来回答这个问题”，眼睛四处望望，没人举手，“没人回答吗？”，下面还是一片寂静，“哦，没人回答啊！那我说一下吧！”好似她在自问自答一般。然后就把答案读了一遍，再解释一下。她从不提问学生，也不知道学生的名字，只认识两个语文课代表。那时候数学老师很严厉，经常让我们整理错题。平时没时间整理，正好拿出语文课来整理。我们热火朝天的整理数学笔记，哪还有心思听她在讲台上讲的什么。我不敢明目张胆的整理数学题，在数学本上面还放本语文书。后来我的好朋友说他们在后面的都是把语文书放到桌洞里，根本不拿出来。因为好朋友初二的时候已经让她教过一年了，老师的脾气早就摸透了。慢慢地，我的胆子也越来越大。一次无意她认识了班长，一个叫韩腾飞的男生，个子不高，瘦瘦的，但是人很机灵。他家养了一只猫。上生物课需要解剖鲫鱼，我们就花五毛钱从市场上买条小鱼，上完生物课，大家都把鱼给他了。估计他家的猫会纳闷为什么突然多了这么些鱼。自从认识了班长，在没人举手的时候，就把班长叫起来了，班长坐第一排，和讲桌对着，老师就和班长互动起来，貌似只有班长一个人在上课，我们就是隐形人。就这样，老师按照她的观念来教学，我们按照我们的觉悟来学习。在期末考试的前一周，我们还在背课本里的古诗。果不其然，期末成绩出来，她教的两个班，一个倒数第一，一个倒数第二。好多同学连语文试卷的第一题，填写古诗的送分题都没填对。老爸给我开的家长会，听老爸说语文老师上台讲话的时候，家长都被镇住了，以为是校长呢，后来才知道是我们的语文老师。家长们估计都不知道我们平日是怎么上的语文课。

        幸好教的是语文，即使没怎么学，考试也能考个八九不离十的分数。倘若是数学，那真是什么都不会。当时还觉得在语文课上整理数学是多么的明智。有些事情只有长大了才能明白！学习是给自己学的！——《童年总是美好的》