你，是精神的寄托！

手机——你的天下！

孩子们使用手机的现状：

在网络迅猛发展的时代，手机成了大人们消磨时间的产品，大部分成了手机控、低头族。除此之外，孩子也跟着大人着了迷，上了瘾。部分家长为了孩子不吵不闹，最小的孩子几个月就会入迷的看动画片。如今，小学生用手机的频率非常高，更加严重的现象是，不分时间、地点，回家就沉溺于网络游戏，一直决战到天亮，第二天上课无精打采，部分同学早上第一节课做试卷，做着做着睡着了。

据统计，我们班上（六年级）33名孩子，有21人用手机，打游戏的10人（男生），聊QQ、聊微信的11人，这惊人的现象不得不引起重视。当得知学生不正确使用手机时，立即与家长取得联系，部分家长反映，他们在外务工，孩子什么时候买的手机自己都不知道；部分家长说孩子用手机查阅资料；还有一部分家长说孩子回家每天可以玩一个小时等等回答让我陷入了困惑。如今，社会到底是怎么了？他们正处在读书的年纪，为何把大部分时间花在了一些没有任何价值的事情上？

我是一名教师，更是一位班主任。既然选择的这份教育事业，就得用责任心、爱心、细心、恒心、耐心常伴孩子们左右。

对手机的引导：

（一）、巧对网络游戏小组的秘诀。

对于班上沉溺于网络的孩子，约定时间，找村里网络游戏高手和他们决战到底，如果你们（孩子们）胜利，就可以继续玩，如果失败从此不再玩手机，并将手机上的王者荣耀之类的游戏卸载。他们同意了。那是一个难忘的中午，我将两队人集结在一起，比赛分两种，一对一和组队。在一对一战斗中，10名孩子，剩下一个在决战，当时我手心全是汗，胆战心惊，生怕这孩子胜利，果不其然，他赢了。我心里不是滋味，突然脑海里闪现一个念头，要不打团体赛，在这一战中，孩子们输了，这是，紧张的我才松了一口气，当着全班孩子，宣布比赛结果，他们也当着班上学生做了保证，学生时代，不再玩游戏，并立即将游戏卸载。这部分孩子，玩网络游戏的举动被我扼杀在摇篮里。

（二）、将用手机聊天的孩子引入学习的路上。

他们大多数使用家长的手机，告诉他们使用手机的利弊，并介绍给他们自己常用的几个APP，如识花、简书、每篇、美图秀秀等，在有趣的功能诱惑下，孩子们选择了适合自己的APP，运用到自己的学习生活中，用特别的方式记录着自己的生活。他们更多的是用来查阅资料，用来辅助学习！

对手机的管理：

（一）、共同的约定

1.手机不能带进校园；

2.在家里手机只能用来辅助学习；

3.同学之间，尽量不要用手机联系，特殊情况除外。

（二）、与家长沟通

1.在家里家长做好监督；

2.在学校，老师严加管教。

网络有利有弊，只要我们正确认识网络，那她将成为我们人生一道亮丽的风景。网络，不仅仅是工具，还是环境，她在塑造我们的行为。以后，让我们共同抵制网络的不良诱惑，驾驭网络走在人生的康庄大道上！

你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！ 你，是精神的寄托！