上一篇写着写着写成了编程是一种沟通。其实从另一个角度我想表达的是，编程写程序和改程序的比例。就像我们学习和思考的比例一样。
编程时只顾编程不去改程序，程序是很难执行的，哪怕是再厉害的程序员都要用将近40%的时间来改程序。
同样只学习不花时间来思考，也是很难产生效果的，再厉害的学霸只顾学习，就像买了一堆好动西堆在一个大大房子里，既不整理也不想什么时候什么场景下会使用它们。那这些好东西买回来跟垃圾是没有什么区别的。
不思考，知识在我们这里就不会产生效用，知识不成体系没有场景就变成了一些无用的信息。
学习不忘思考，即便时间紧迫，留出时间思考也不吃亏。
知识的作用主要看运用了多少，而不是学习了多少。
而能够运用多少的关键，就是花多少时间来整理和思考。
学习是根本，思考是关键。最终我们看的是有多少学习通过思考变成了成果。
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本文标题：学习与思考37/1000
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