家里如果有青春期的孩子，都会有这样的体会，孩子大了，不听话了，严重的，还很叛逆，表现在不与父母沟通，逃学、早恋、游戏上瘾，成绩下降严重。甚至打架斗殴。有一种现象叫“初二现象”，孩子在这个阶段叛逆最严重，如果处理不好，会影响孩子终生。
其实孩子到了11岁以后，特别是四五年级以后，孩子就喜欢自我做主，不再喜欢听父母的指令，对于事情有自己的思考。对于这种情况家长们应该感到高兴，因为孩子正在向一个成人迈进。如果早期的家庭教育是合适的，孩子在这个阶段会越来越懂事，如果早期的家庭教育不合适，形成了很多坏毛病，这个时候孩子就开始叛逆，到了青春期最严重。
很多父母没有意识到，孩子的叛逆和家庭教育有很大的关系。
一个简单的例子，周末的时候，母亲让小14岁的小江洗碗，尽管这件事小江常做，但是现在的小江已经比妈妈还高，他很不情愿洗碗，今天，他也想挑战妈妈的权威，赌气的就不洗，两个人在厨房僵持不下，这时候，厨房里的动静引起了爸爸的注意，爸爸走过去，看着面红耳赤的小江，严肃地说，你竟然对妈妈这种态度，我该和你好好谈谈了。因为父亲的介入，小江立马乖乖地去洗碗。
从上面一个案例中我们可以得知。叛逆期的孩子教育的一个最重要原则。家人的教育理念要一致。除此之外，我们作为父母还要注意以下几点：
（一）首先父母要控制情绪
这时候首先父母要控制情绪，保持情绪的稳定才能教育好孩子，如果孩子大喊大叫，父母要大喊大叫，结果双方的肾上腺素都上升，甚至可以发展到动手，一个可悲又可笑的小调查，父亲什么时候不打孩子，就是当打不过孩子的时候。与其这样，我们不如控制好自己的情绪。毕竟，孩子不是我们的仇人。控制情绪，停止唠叨。孩子叛逆了，想自己做主，就是我们该换一种方式和孩子相处。
（二）尝试和孩子做朋友
改变以前那种和孩子相处的方式，就是那种强制型专制型的家长，采用民主的方式和孩子相处，每天抽出一定的时间，和孩子独处，这也就是高效的陪伴，放下手机，放下手里的一切事物，每天哪怕抽出二十分钟，不带任何功利性质的陪孩子玩，陪孩子聊天，潜移默化地用正能量的东西影响他。
（三）懂得尊重孩子
有句话说得好，凡是能成大事的孩子都是有独立人格的孩子，孩子如果事事听你的，他也就丧失了自我，就是不能够独立面对很多事情，那么，最终可能就是孩子成了你的翻版，或者孩子将来发展还不如你，所以，遇到不听话的孩子，家长不要激动，而是要做好引导。
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