第三期用户运营大学共有8堂课+N场分享，包含运营底层思维，沟通力、策划力、文案力等多项技能。请列出5条收获，并说说你是如何践行的？
1.树立运营意识。今后是社群运营的时代，作为一个老师，首先要有这样的意识和行为上的转变。以前，我总以为做好自己的事情就好了，现在跟那么多老师学友一起交流学习，让自己开阔了视野，能增强了集体荣誉感，每天抱着送礼物的心态做事，不仅高量还可以高质，”利他”也成为让我最开心的事。所以，从做好自己的职责开始，放眼全局，跟着团队一起去努力。
2.提升规划能力。开学初始，只顾埋头作业，没时间去交流分享，也感到紧张和压力。参加了点评小组，让我有了和大家接触的机会。从小伙伴的言行分享和作业复盘中，我感受到激情和创造力。紧追着大家的步伐，时间仿佛延长了，同样的时间里，可以做更多更有意义的事情。我现在不止对时间有了更好的安排，也能规划出自己前进的方向和目标。先通过实践理解并运用，实现小目标，再长远坚持实现大追求大目标。
3. 用户思维的沟通力。这是我第一次听到这样的说法。我们与人沟通，不论从情感还是价值利益来说，都是要达成合作共赢。用户思维加上沟通就是换位思考和百分百的真诚合作的交融。尤其是在点评伙伴的复盘内容时，站在对方角度，去理解他的独到之处。这样，不仅让我复习了知识，也发散了思维，还通过亲切的鼓励性的点评，收获了更多的友谊。
4. 沟通力语言的提升。刚学完沟通力，我以为掌握了长颈鹿的沟通方式就可以应付突发的情绪状况了。学习听课中，老师的花式口才，惊艳到了我：原来对不爱交作业的人，还可以说：“今天月光不明，被一片云遮挡。为师心中不安，掐指一算，原来是某某没有把作业交给我。我在等待着你，小手动一动，作业放在我手上。”真的是风趣幽默，让人无法抗拒呀！所以，对于沟通力的学习，我不能自以为是的放松。还要多学习，多努力。
5. 人才心态的调配。送礼物的心态，让我变得自信，心中充满了爱。通过这些天和老师伙伴们的接触，我感觉心越多，人就越有本事。比如老师在讲课中提到的责任心、野心、专心、平常心、感恩心、敬畏心等。我在野心上就差得多了，所以做事很少积极主动。现在，我在学习转变当中，同时也要加强自己的责任心和敬畏心。无知者才无畏。
我用周旺鑫老师的金句作为总结的结尾——“水底为海，人低为王”。我愿意在今后的学习活动中，更深入地去理解和践行。
二．你认为你所在战队的小当家活动有哪些亮点？与其他战队的小当家活动的差异化是什么？哪些地方可以做得更好？
1.小当家活动让大家团结起来，变得亲密而有智慧，各尽其能。大家还自发地在群里彩排演练，团队的荣誉感特别强。活动举办很成功。
2.各队小当家都很精彩，各具特色。好多人对我们战队的评价是：“你们九班真能整！”这是大家的满意，我们的荣誉。
3.可以改进的是：充分调动积极性，让参与面更广一些。
三．️你在班主任身上学到了什么？你在身边的其他战友身上学到了什么？
我在班主任张嫣君身上看到了美丽和自信。工作生活都那么让人羡慕，也赢得了大家的赞誉和喜爱。她是我学习的榜样。
四．️参加本次用户运营大学后，你个人最大的改变是什么？你自己的运营目标是什么？
1要学习的东西还很多。自己也应该站出来展示自己，勇于去尝试，想，都是方法，做，才是解决。
2.我的运营目标是：做最好的自己。并融入集体，增强团队的凝聚力，达成共赢。
五．如果能够进入第十期沟通力的运营，你想加入哪个职能岗位？请说说你对这个职能岗位的认识和你的计划。
我做个助教，从最基本的做起，先熟练再突破。跟大家一起提升，造福更多的人。
六．️你对本期用户运营大学的课程和环节有什么建议和反馈吗？如果你是第四期用户运营大学总策划，你会如何优化呢？
1.刚进营，有太多的不懂，是不是可以有详细的规则和做任务的指导，哪怕是优秀学员的作品也行。知道自己该朝着哪个方向去做什么，大群小群，各司其职，相互配合，效果会更好。
2.听音频费时费力。
3.关于小当家的活动可以先在各班分享，选出精华，与其他班某些内容可以链接或着合并。内容太多了，很多时候没办法顾及，导致很多好的分享也错过了。
网友评论