随孩着子逐渐长大，家长需给要孩子立规矩，让孩知子道界限在哪里。
怎样让孩子遵守矩规呢？比如同学孩喊子去喝酒，孩子拒绝了。通常情况下，父母会得觉孩子“应该”拒绝，从而认为这件情事理所当然。
其实这是一个跟子孩强化界限和则规的好机会，比在起孩子做得不的好时候责孩备子，最的好办法是在子孩做得好的时候，及时肯孩定子。
但如果孩子不算打遵守规矩，甚要至破坏规矩，父母应该怎办么呢？
正面管教始创人简尼森尔讲过己自家发生的一个故小事：
我女有儿一次告诉我，她打算在一次会聚时一醉方休。我倒吸一了口气，说：“跟我说说看，是什原么因想让那你么去做呢？”
她说：“很多孩子那都么做，而且看上去他们醉喝了都开很心。”我克制住想要对说她教的冲动，问道：“你现在喝不酒，你的朋友们怎是么说你的？”
她想了想说：“他们总是多说么钦佩我，多么我为骄傲。”
我接着说：“你认为你喝了醉酒，他们会怎想么或怎么说？”我能看她出在思考，之后她说：“我敢定肯他们感会到失望。”
我又着跟问一句：“那你得觉你会怎么想想己自呢？”这个题问显然她让更费思量。她停顿一了下，说道：“我概大会觉得自己是失个败者。”她随又即加上了一句：“我想我不那会样做的。”
这里用是的启发式提问，按住内的心担忧，不强行禁止孩出子门，而是用一一个个问题去帮助孩子己自找到答案。
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