量变引起质变的渊源
在语文上，
早在先秦时期，荀子就曾说过：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”
告诉我们一点一滴积累的重要性。
最开始的一小步，慢慢走的多了就会走到千里之远；小小的流水，积累多了也会成为大江大河。
在数学上，
1.01的365次方等于37.8
0.99的365次方等于0.03。
但是当我们再积累一点点时，量变就引起了质变。
1.02的365次方等于1377。
0.98的365次方等于0.0006。
这里特意将次方的数量取到365天，就是说我们在一年中的每一天、一生中的每一天如果都能多努力一点点，就会取得惊人的进步。
量变引起质变的正确用法
因为我们知道量变与质变的关系，所以就要抓住一切机会去利用他们。
在日常生活中，一点一滴的量变能带来更多美好与感动。
我们要对身边的同学、同事多一分温柔和善良，最开始或许会受到对方的忽视和冷漠，可是只要我们坚持下去，就一定也会收到同样的温暖。
何况赠人玫瑰，手有余香。向他人表达善良也会令我们自己也变得快乐。
在学习生活中，多一分积累就会多一分增加取得好成绩的机会。
每天多积累一个单词，那么一个月就能多积累30个，一年也就能多积累365个了。何况我们每天根本不只积累一个单词，高考要求的单词是3500个，这样算来记忆单词并不是很难的事。
每天多学习一分钟，那么我们就多思考了一分钟，大脑会有更多一分钟的清晰，知识会多积累一分，我们会离自己理想的成绩更进一步。
警惕量变引起质变的弊端
这里有一句经典的话可以解释这个观点“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
我的老师之前举过一个例子：堕胎是否违法。（我国是不违法的，但是在其他国家不尽是这样，这里仅作讨论）
如果刚怀孕时去堕胎，婴儿尚未成型，所以可以说它并不完全是人类的生命，堕胎也可以理解；
可是如果我们再增加一些时间，在婴儿出生的前一天、前一分钟甚至前一秒“堕胎”，那么这还是否还可以算作堕胎呢？
很多人都是因为一些“小问题”、“小毛病”而去放纵自己：在儿童幼年时认为“拿”别人的东西没关系；在学习时认为放弃几道题不会太影响结果；在工作时认为这样子就很好了…
于是一点点的自我放逐和堕落，量变引起质变，最终而自我毁灭。
警惕小的错误，积累点滴的善意和努力，才能进步和无限逼近完美啊～
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