世界上最美好的事情，莫过于，我喜欢你，而你恰好喜欢被我喜欢。
——题记
【参与青椒 结缘互加】
2017年9月10日，我和大多数青椒学员一样，根据上级要求按部就班地下载，注册，登录沪江CC talk账号，进入20170910一个叫“2017乡村青年教师公益计划”的群里学习。听了几节课后，感觉到与以往的线下线上培训大不一样，授课教师高大上不说，主要是讲课内容很接地气，既可以面对面的零距离地聆听，还可以跟授课教师面对面的互动——答疑解惑，大大出乎我的意料，而且作业形式灵活多样，需要调动你的多种感官才能完成。对于长期处于敷衍培训的老师来说，既新鲜刺激又充满挑战，就这样，在不断尝试和摸索中，完成了2017秋季青椒课程学习的几次大作业，对于青椒计划的好感也与日俱增。
2018年3月份，青椒计划又如期进行，接下来的青椒分科学习，它很快改变了我由被动接受到主动跟进的学习状态。一开始，我还是抱着完成培训任务的心态，结合自己所教的一年级语文学科，报了彩虹花绘本阅读和德育心理教育的选修课程，再加上每周三和周六的必修课，已经让人觉得有点压力了，但我这个人比较循规蹈矩，既然选中了，就得坚持，哪怕再难再累，也不放弃。但未曾料到，一旦接触了美丽乡村彩虹花和阅汇课程，便令人欣喜，激动，喜爱，而一发不可收拾，我把开始选修的彩虹花和阅汇课程，扩大再扩大，彩虹花低段、高段晨读、绘本阅读、三四年级整本书共读、五六年级整本书共读、创意写作、好玩的数学，听了个遍，后来还加入了中学语文、少年派网络素养、夏加尔美术、阿福童财商、统整课程等，听过的所有课程，从学习内容到导师讲授以及课件的制作都是那么精彩绝伦，引人入胜，令人喜不自胜。多么希望自己变回一个小学生，重新学习啊！这么好的课程资源不利用，岂不是太可惜了吗？我决定带孩子们上彩虹花晨读课和绘本阅读课，瞅机会再上其他课。我立刻把上课时间和数学老师做了调整，周二到周五的每天早上，准时带着孩子们在晨光中和时老师相互问好，开启美好的晨读。绘本阅读课上的优秀绘本故事，孩子们特别喜欢。教室里没有网络，就在走廊里利用手机借助微弱的信号，就这样和孩子们坚持了几乎一个学期的学习。
【追随互加，绽放美丽】
在2018暑期即将到来之际，互加又为孩子们推出了暑期公益网课大礼包，内容几乎涉及各科的学习，感叹我们的孩子也太幸福了。我把课程制成美篇发到学校群里和村民群里，第二天就有家长到学校咨询，校长和我给予了详细的解答。2018年8月下旬，互加又发布了秋季美丽乡村课程，经过春季的学习，我和孩子们已经喜欢上了这样精彩优质的网课，我结合学校实际，选择彩虹花晨读、绘本阅读、整本书共读、夏家儿美术、阳光音乐、快乐手工、外教英语、生命教育等，手绘了一张学校融合大课表，发给我们校长，在微信里，大谈特谈互加网课的好处，其实我们校长早已经从我和孩子们上网课的明显变化中，认识到了互加网课的优势，也已在暑期里争取了上级领导的支持，购置了六部平板电脑，并接通了各教室的网络。通过商量，我们的意见取得了一致，我就赶紧报名2018年秋季美丽乡村网络公益课，我的报名打卡被评为精选，并获得了162个赞。我校还在美丽乡村网课开学典礼前的半小时，收到了互家团队赠送的美丽乡村网课横幅，以及美丽乡村网课课程表、彩虹花和阅汇课程表课程时间表和选课须知等，令全体师生欢欣鼓舞，小小的乡村教学点沸腾了，横幅当即张贴在我们二年级教室里，我把课程表分发到老师手中，师生们热情高涨地参加了美丽乡村开学典礼，都感受到了它异样的魅力。
在2018年秋季学期，我带领二年级孩子，主要参与了彩虹花低段晨读、绘本阅读和美丽乡村生命教育课的学习。我深知一个助学老师的责任重大，每次上新课，都提前了解新课内容，准备好新课所需，晨读诗歌抄写比较费时，让人有点手忙脚乱，后来找到了方法，我就提前半天找好诗歌，写在黑板上，让孩子们抄写，先学习生字词，初步了解诗歌内容，孩子们在此基础上配上图画，这样上课就能一心听讲了。每次课前都精心设计好板书，课堂上组织学生积极参与，为他们抢麦报麦，启发引导他们思考回答主讲老师的问题，并随时抓拍精彩瞬间，有时候手机和平板电脑先后抢麦，运气好可以上麦展示两次，师生都很开心，有时候却因为忙中出错或网络不畅等原因，把排到的麦给丢掉了，孩子们有点沮丧，我就鼓励他们没有上麦照样很棒。一节网课课下来，就好像打了一场激烈的仗一样，紧张又刺激，快乐又充实。课后，孩子们会针对“小挑战”或作业单，进行认真的绘画，描述，表达。作为助学老师的我，也丝毫不敢懈怠，针对本节课的学习内容，孩子们的表现和作业完成情况等，加以汇总概括，用文字、图片、录音、视频等形式记录下本节课的收获，在互加鱼塘或小打卡里反馈交流，看到其他学校孩子们和老师的精彩表现也会点赞并评论，相互学习，相互促进。
近乎两个学期的学习，我和孩子们惊喜不断，收获满满，我们的变化，学校的领导和同事有目共睹，啧啧赞叹。孩子们由之前的木讷呆板、上课不专心、不爱做作业、上学无时间观念，到现在的活泼开朗，自信大方，积极上进，爱学乐学，越来越懂事可爱了。上网课的兴致也越来越高，上麦展示时，由开始的害羞胆怯，到现在的从容不迫，自信大方，见解独特，出人意料，孩子们的学习兴趣也越来越大，朗读能力，思维能力，想象能力，表达能力等都有明显的提高。主讲老师给予了表扬和鼓励。我班的秦新枝小朋友的变化最大，她爸在山东打工，她妈目不识丁，能让她不挨饿受冻就很不易了，以前早上来学时常迟到，可是参加网课学习以来，以前低头不语、模糊糊的她就像变了一个人，自信大方，活泼可爱，上麦展示神采飞扬，写字工整漂亮，画画一挥而就，在我的语文课堂上还不时指出老师的错误，让人刮目相看，连校长都说秦新枝的变化好大。
孩子们上绘本阅读课
秦新枝的诗配画《花儿一岁》
孩子们的绘本创编（中是秦新枝）
我在互加网课的听课学习中，对自己的的定位有了重新的认识，对自己的要求也更加严格，心态越来越年轻，学习工作热情越来越高涨，浑身似乎有使不完的劲。除了认真完成学校本职工作，还带孩子们上网课，自己还挤出时间，看课程回放，看直播，参加更多的打卡圈子，不断学习，充实提升自己。暑假期间又积极报名参加暑期兴成长培训计划，每个星期有六个晚上，都在听课学习，每天晚上都打卡到很晚才休息，闷热和蚊虫也丝毫不觉，颈椎病和视觉模糊也不肯停下，即使照顾住院的:期学校正式参与互加网课，我一如既往，积极带领孩子们上课打卡，分享交流，点赞评论。一切皆缘于喜欢。而互加除了让我自内而外发生改变的同时，还给了我超乎想象的惊喜：2018年三月青椒标兵学员，四、五月分科学习五门优秀学员，暑期兴成长五次周优秀学员，“小狮子计划优异奖”，2018秋季“百位优秀助学”之一等。
【最美遇见】互加为乡村孩子插上梦想的翅膀
所有的伟大，源于一个勇敢的开始。坚持终将美好。
【揭秘互加，真情无限】
互加美丽乡村网络公益课程，受到了无数乡村教师和学生的追捧，原因何在呢？不由人不引发思考。
【最美遇见】互加为乡村孩子插上梦想的翅膀
原来它是为追求中国教育的公平公正简单，为了解决乡村学校特别是偏远地区的小规模乡村学校，甚至是教学点的村小的师资不足和课程不全不足的实际问题而开设的。美丽乡村一周20节加上彩虹花每周7节（已除去晨读），音乐、美术、书法、手工、科学、阅读、英语、数学、写作、平板电脑、网络素养、生命教育，课程丰富多彩，涵盖方方面面；主讲优师优教，兴趣瞬间唤醒。线下师生换颜，教学不成问题。一根网线，一台电脑，就能让乡村娃娃足不出户，享受免费优质的教育教学资源，打开孩子们的视野，放飞乡村娃娃的梦想。这不是天方夜谭，这是实实在在的行动，这种功德千秋的事业互加人已做了三年。未来相信他们还将继续做下去。
【最美遇见】互加为乡村孩子插上梦想的翅膀
在2018这一年里，有幸结缘互加美丽乡村课程和彩虹花课程的学校和师生，一起见证了互加一系列重要的活动。传递爱的大课表；春季开学典礼；上海教博会互加艺术展；四首写给乡村娃娃的歌曲；互加华为平板班开启；暑期师生大礼包；小布娃娃上海行；480位小狮子展示；小狮子计划颁奖典礼；乡村娃娃看世界；2019互加春季网络公益课程发布会等，一幕幕情景、一桩桩事件如在昨日，令人心潮澎湃，难以平静。他们，我们，正在悄然改变。一切伟大源于一个勇敢的开始。
【拥抱互联网＋教育，放飞梦想】
心有光芒，必有远芳。相信相信的力量。
通过青椒计划和互加计划，走进美丽乡村网络公益课，让日复一日默默坚守在乡村三尺讲台的老师，焕发了青春和活力，以更加坚定的信心和勇气，学习，改变，成长。从参与到助学甚而到助教再成网师，勇敢出发，遇见美好，成就自己。互加网课打开了乡村娃娃看世界的大门，开阔了视野，丰富了阅历，提升了能力，唤醒了梦想。一张张可爱的笑脸，一幅幅美丽的图画，一篇篇真情的告白，一个个精彩的瞬间……这无疑告诉人们，适合的的就是最好的。
事实胜于雄辩，拥抱互联网加教育，才能实现我们的教育梦想，孩子的人生梦想，这是大势所趋，人心所往。虽然我们村子近三年由于拆迁等原因，学校日渐萧条，秋季开学时，四、五年级的几个学生也都转学，但我带的一年级的三个在册学生照样一个不少地报到升入二年级，一个学生家长说道：“只要学校一天不撤，学生就不转走。”这是对我和学校工作的认可，也是对互加网课的肯定。
【最美遇见】互加为乡村孩子插上梦想的翅膀
【最美遇见】互加为乡村孩子插上梦想的翅膀
“蓬生麻中，不扶自直。”跟着优秀的人，跟着优秀的课程，跟着优秀的团队，师生会有更好的成长和收获。即使成不了参天大树，那也要当一棵嫩绿的小草，当一朵美丽的小花……我虽然成不了助教、网师，但是我愿意当一个优秀的助学，为孩子们能拥有一个多彩的快乐的童年，尽自己最大的努力。让他们像一个个彩虹花一样美丽绽放。
汇聚爱，传递光，创造美。坚持就有改变，相信会有奇迹。
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