为了丰富学生的在校生活,学校最近正在大力推进各项社团活动,并鼓励老师们积极参与,于是在不知不觉中,我就被卷进来了。
周一晚上,看见负责社团这一块的副校长给我私发了一条消息,说我们科学组要申报一个社团,这真是给了我一个措手不及。当时看见这条消息时,我没有急着回复,而是想着我可以申请什么样的社团,比如一定要跟科学挂钩吗?怎么样的社团比较受学生欢迎呢?经过反复思考,我觉得搞得象棋社团还不错,因为经过我的观察,我发现很多学生对下象棋还是比较感兴趣的。
只是不知道我的这个想法能否被采用,这还有待我去那位副校长那里询问一番。恰巧,周二开完教师会后,我在地下车库碰见了她,于是就简单的和她交流了一下。当时我也没有说我一定要搞这个社团,结果倒好,今天她发出一张申报社团的表格来,而我的名字也赫然在列。
事情到了这个地步,看来我不开展这个社团也说不过去了。所以索性我就从今天开始做调查工作。首先,我在每个班找了一个负责人,让他们统计愿意报象棋社团的人,一番统计下来,我发现愿意参加的人还真不少,人数将近100人,这足足够开两个班,这可得好好筛选一番了。可是,得怎么筛选呢?我决定还是先听听他们班主任的意见,于是我就将每个班的报名情况给他们看。经过他们的筛选后,人数很快锐减到六十多人了。不过,这依然超出了50人的班额。
看来,剩下的事情只能靠我明天自己筛选。可是我自己又该如何筛选呢?我觉得可以有以下两条标准:
一是愿意参加象棋社团的人,两个人至少要准备一副象棋,因为象棋需要实战。
二是必须要遵守社团的制度,否则一律退回原来的班级。
之所以设立上面两条标准来筛选人,主要是为了能够筛选出对象棋真正有兴趣的人。如果一个人都不愿意准备一副象棋,你说他对象棋感兴趣,这是很难让人相信的。同样的道理,如果一个人对象棋感兴趣,他一定非常珍惜象棋社团这个平台,因此也就愿意遵守社团的制度。
所以,明天我再根据今天的这两条标准再去筛选一遍,希望一切顺利吧。
写于2022年3月2日 星期三
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