0419-2019（关于阅读的不同看法）

0419-2019（关于阅读的不同看法）

我们经常会看到一些快速阅读的说法，比如“一目十行，全脑速读”。不过，根据脑科学的研究成果，类似的速读可能很难做到。法国科学院院士、著名教育神经科学家斯坦尼斯拉斯·迪昂在《脑与阅读》这本书里，就从脑科学的角度，谈了一些人们对于阅读的不同认知。

第一个不同认知是，“影像阅读”或者“照相记忆”可以实现高效阅读。人们有一种错觉，觉得自己看到某个场景的时候，就像数码相机完整地拍了一张照片一样。但是，和相机不一样，人的眼镜只对注视中心那一点的感知最精细，而这个点的周围则越来越模糊。所以，眼睛不是扫描仪，不能一下子把看到的东西拍下来，“眼睛一开始看到文字，只有视网膜中央的一块称为‘中央凹’的区域，凹是凹陷的凹，才有足够的分辨率，从而能让你看清书上很小的字”。因此，你的目光要不断在书上扫描，看起来更像是一个快速移动的放大镜，目光停下来时，我们只能认出一两个词。所以，“照相记忆”其实是做不到的。

第二个不同认知是，普通人的大脑是逐字逐行阅读的，“全脑阅读”可以教你一目十行。前面说了，阅读是一个不断扫描的过程，我们的眼球要在这个过程中不断移动，用视觉中最敏感的区域来“扫描”文本，只有这个区域才能识别出文字。但是，人的目光不是匀速不停地移动，而是一小步一小步地移动，称之为“眼跳”。虽然我们可以通过训练，优化眼睛跳动的模式，然而，根据视网膜的构造，大多数每分钟能读四五百个词的人，很难再有提升空间了。也就是说，眼睛的跳动，限制了我们的阅读速度。

第三个不同认知是，“全脑阅读”可以结合左右脑运作提升阅读速度。阅读学习涉及两个相互连接的脑区，分别是物体识别系统和语言回路，这两个脑区在婴儿时就已经形成了。也就是说，所有人负责阅读的脑区的位置都是一样的，不能说普通人用左脑阅读，厉害的人就左右脑都用，或者右脑比较发达。所以，通过全脑阅读提升阅读速度也不太可能实现。