【家庭儿童绘本学习】之“财富”

儿子童童最近喜欢说自己有很多财富，是个有钱人。平时除了玩具，他还很喜欢收集金器，钻石，玉器，古董之类的东西。尤其是每次在商场，看到卖金银玉器饰品的柜台，他总是想买，当然他的要求肯定是得不到满足，所以往往情绪低落 或者发脾气。

【家庭儿童绘本学习】之“财富”

我问他为什么对这些那么执着？他说因为那是财富。我猜想想应该是一些电脑游戏里有关财富的情节设计影响了他。

我认为财富有物质上的，也有精神上的。一个人的富足应该包括财务，身体，精神和环境的全方位富足，而且我认为人的一生心灵的富足很重要。但是他毕竟是孩子，这样的人生经验如何让他能感知呢？最后我选择了绘本故事的方式。

【家庭儿童绘本学习】之“财富”

我选了绘本《非常古董》，故事的主人公是一位叫梅根的小女孩，她和她的弟弟都特喜欢电视节目《非常古董》，因为专家贾斯汀总是知道每一件东西的价值。他告诉观众古董珍贵的秘密就是稀缺和人人都想要。

【家庭儿童绘本学习】之“财富”

童童在我对稀缺这个词通俗解释后，他好像明白了。他指着他床头的一堆娃娃说：“它们到处都有，大家都可以买到，那它们就不是珍贵的东西 ，不能算我的财富。”

【家庭儿童绘本学习】之“财富”

我没有急于说教，只是继续和他看故事。主人公梅根和她的弟弟很希望自己家也有珍宝，为了找到珍宝，他们去地下室找旧物，期待找到一件价值不菲的古董。他们俩找到了手绘餐盘，油画，艺术雕像等等，满怀期待的去鉴定现场。现场人很多，他的弟弟因为等待时间太长，就抱着每天和他作伴的泰迪熊玩偶躺地上了。终于轮到了，可惜他们找的旧物都只是旧物而已。他们无比失望，在转身的一刻，专家贾斯汀突然死死地盯住弟弟手上的泰迪熊，他拿过泰迪熊像看珍宝一样仔细地看了好几遍 然后确定它是80年前的限量版，价值1000美元。弟弟开心地紧紧抱住泰迪熊抱。

【家庭儿童绘本学习】之“财富”

我轻轻地问童童“弟弟抱着泰迪熊会怎么想？”

童童说：“太棒了，原来我的玩偶是一件珍宝，我要把它好好收藏起来。”

我说：“这是个好主意，泰迪熊被收藏起来，然后弟弟可以换个新玩偶吗？。”

童童说：“我想弟弟也许不愿意，他肯定还是想念泰迪熊的。”

我说：“那你觉得弟弟该怎么办才好呢？”

童童若有所思，“我觉得泰迪熊应该跟以前一样和弟弟一起玩，因为他喜欢他  。”

我说：“你的意思是不管泰迪熊值不值钱，弟弟都是一样喜欢它的，对吗？”

童童说：“是的，就像我的这些玩偶 它们不值钱，但是我也舍不得把它们扔了，因为我喜欢它们。”

我说：“嗯，它们对你来说很重要，它们是你真正的财富。那想想看你身边这样的财富还有吗？”

童童想了想，“太多了，我拼的乐高玩具，我种的花，我的ipad ，爸爸 ，妈妈，奶奶，外公外婆等等，都是我的财富。”

我说：“那你已经是个大富翁了 ，而我就是大富翁的妈妈呢。”

故事结尾梅根他们也实现了上电视节目的愿望，我们俩也觉得很开心!

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