有个女孩，外表文静，寡言少语，看似乖巧，实则是班上最棘手的一个孩子。
我最大的感受是无法与她正常交流，无论问什么，都选择皱眉摇头不知道。譬如今早她又迟到了半小时，询问原因，皱眉摇头，和昨天前天大前天一样的态度让人很窝火。直到下午了仍没收到她的作业，课代表去催，曰自己交；放学了还没交，再去问，又有了新说法，是忘带了；及至老师亲自去要作业，花样有了翻新，说不知道作业是什么。如此反复，真把人气个半死。
除迟到、不交作业外，还有就是上课打瞌睡，无论早读（唔，早读大多数时候她还没到校，哎）、早上精神最振奋的第一课，还是中午刚刚午休过，她都处于睡眼朦胧，小鸡啄米的状态。
对于课上打瞌睡的情况，我采取的办法是发现一人，起立自我调整，直到发现另一个打瞌睡的，方能坐下。这个女孩上课能站起来无数次，往往是刚坐下不到一分钟，脑袋就立刻垂下去了。对于她，有时候根本不用实施我们的班级打瞌睡公约。走过去看看她的课堂笔记，手捂的紧紧的不让看，其实不用看也知道，上面什么东西都没有，要么就是鬼画符。但奇怪的是，分明是她打瞌睡不听课有错，让她站起来时，却又一副受了天大委屈的样子，不知情的人还以为谁冤枉了她似的，老师才是比窦娥还冤呢！
联系家长告知情况，家长却做“西施捧心”状，老师，今天我贫血又晕倒了，我拿她也没办法，老师，我就是个废人了，你在学校说说她吧！我也管不了了，她什么话都听你的……如此云云，后来干脆不接电话不回信息了，家长会嫌路远也不来，已经上交的给孩子买东西的班费也要收回去，说自己单独买，后来又嫌弃麻烦，几次三番和家委会讨价还价……真是头疼！
大概每个问题孩子背后总有一个问题家庭，给孩子营造一个好的家庭环境太重要了啊！
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