前言:终于还是走上了自编拓展阅读的路。原因如下:
1. 花了四个月学完了学前快读第一第二册,闺女已经熟读了课文,再读已经没有复习旧字的意义,急需新的、能够自主阅读的配套材料。
2. 搜罗了大量分级,基本没有完美覆盖闺女目前的识字库的。其实只有当识字量到1000以上才能比较自由地选择分级或低幼绘本。
3. 我不想慢慢推到1000的识字量后才开始锻炼闺女读短文、长文的能力。到那时候不仅会大量遗忘旧字,还很可能会造成识字量大但是不愿意读文章的情况。
4. 自编拓展阅读可以在巩固旧字的时候,适当加入生字,既可以让孩子适应读书时猜测生字的能力,也可以用这个方法来慢慢推进识字量。
自编拓展阅读001:
闺女记不住走字,于是编了一首顺口溜。
这一首是一个星期前写出来的了。一开始闺女不愿意读,觉得太长。结果这个星期里我又写了更长的短文,陪着她一起读下来了。昨晚她从冰箱上把这一首儿歌揭下来,很顺利地读完了。我忘记了鼓励她又突破了自我。下次要记得多多鼓励。
小朋友,走一走
一走走到大门口
大门口,有只狗
看见你走,它也要走
小朋友,和小狗
一起走到山那头
002:座
爷爷和奶奶家的门口是一座座的青山。
一座座的青山上,有许许多多的树木。
一座座的青山后面,还是一座座的青山。
一座座的青山里,还有一条条小河。
一条条小河里,有许许多多的小鱼儿。
我喜欢去爷爷奶奶家玩,因为那里有一座座青山和一条条小河。
每到冬天,一座座的青山上会下很多白白的雪。
我喜欢下雪。等弟弟长大了,会走了,我要和弟弟一起到爷爷奶奶家门前的青山里玩雪。
003:这
这个小宝宝是谁啊?
这是弟弟吗?
对,这是弟弟呀!
这个小女孩是谁?
这是贝儿吗?
对,这是贝儿呀!
这个小娃娃是你的吗?
不,这个小娃娃是弟弟的。
那个大娃娃才是我的。
004:改编牛津树故事A Gorilla on the Run
有一天,爷爷、kipper、Biff一起出去玩。
Kipper看到了一只大猩猩。他大叫:“爷爷,快看!这儿有一只大猩猩!”
爷爷瞧了瞧,说:“这不是大猩猩,这是一只大黑狗。”
过了一会儿,Biff看到了一只大猩猩。她大叫:“爷爷,快看!这儿有一只大猩猩!”
爷爷瞧了瞧,说:“这不是大猩猩,这是一个人。”
又过了一会儿,有人从后面拍了拍爷爷。
爷爷回头一看,他吓了一大跳:我的天啊,是一只高大的大猩猩!
爷爷说:“这大猩猩是从动物园跑出来的吗?”
Kipper和Biff哈哈大笑:“爷爷,这不是一只真的大猩猩,他是一个人!”
005:改编童话三只小猪
猪妈妈有三个孩子:猪老大、猪老二和猪老三。
有一天,猪妈妈对三个孩子说:“你们长大了,要去盖新房住了。”
猪老大、猪老二、猪老三走出家门去盖房子。
猪老大说:“我用草来盖新房,一天就盖好了。”
猪老二说:“我用木头来盖新房,两天就盖好了。”
猪老三说:“我用砖头来盖新房,十天盖好,房子会很牢。”
大狼来了,他一口气吹翻了猪老大的草房子。
他用了两口气吹翻了猪老二的木头房子。
他没有吹翻猪老三的砖头房子。
他爬进了猪老三的砖头房子。呀!尾巴很疼!快跑!
006:他
我的弟弟是一个小宝宝。
他长了五只牙。上面有两只大大的牙,叫门牙。下面还有三只小牙。
他有一点点黄黄的头发。
他的眼睛大大的,亮亮的。
他的鼻子高高的。
他的个子小小的。
他很喜欢笑,也很喜欢和我一起玩。
我们是相亲相爱的姐弟。
我真高兴有这么可爱的弟弟!
007:时、间
有时候我会问自己:时间是什么?
时间是一点点过去的。
当我玩的时候,时间过去了。
当我笑的时候,时间过去了。
当我哭的时候,时间过去了。
当我和爸爸妈妈在一起的时候,时间过去了。
有时候我会高兴,有时候我会生气,时间还是会过去。
时间在变,不变的是爸爸妈妈对我的爱。
008:片、国、王
这篇短文要主攻绘本里出现的高频字:国王、王国。顺便复习一下闺女很可能已经忘得一干二净的“片、做、故事、住、后、听”。
希望她熟悉的人物可以让她提起一点阅读的兴趣吧!
在一片青绿色的森林里,有一片青绿色的漂亮草地。
在这片青绿色的草地上,有一个小小的王国。
在这个小小的王国里,住着很多小仙女和小精灵。
小仙女里的公主叫做Holly,她的精灵好朋友叫做Ben。
公主的爸爸是国王,妈妈是王后。
小精灵的爸爸是精灵,他的妈妈也是精灵。
他们的故事很好玩。我等着说给你听!
009:挖、铲、涌、动、沙
这几个字是学前快读600字第2册里面的。除了沙字以外,其他几个字不算是高频字字吧。但是既然已经学过了,还是复习巩固一下,不要让之前的努力都白费了。
爸爸妈妈带着孩子们到海边去挖沙子。
每个孩子手里都拿着一把铲子。哥哥先挖了一个大洞。姐姐也挖了一个大洞。弟弟也挖了一个大洞。
爸爸说:你们走开,让我来,你们挖的洞都不太大。我来挖一个很大很大的洞,大家都可以进来玩。
说着,爸爸就拿起他的大铲子,挖啊挖啊,挖了一个很大很大的洞。三个孩子一下子跳进去了。
海水变大了。海水一下子涌进了洞里。铲子也被落在洞里了。爸爸和三个孩子们马上从洞里爬出来。
挖好的大洞消失了。爸爸说:明天我们再来挖一个大洞吧。
010:《三个淘气包 · 下雪的日子》改编
今天天气真好,下了这么大的雪,孩子们在公园里玩起雪来。
“用这片树叶来做耳朵吧!”孩子们堆了一只雪兔兔。
孩子们说:“雪兔兔,我们来做朋友吧。”
堆完雪兔兔,孩子们说:这下我们来堆个雪房子吧。
“要对更多更多的雪。”孩子们说。
做好了,这是我们的雪房子。它有点小,但是很漂亮。
大家都很高兴。
我们带点好吃的过来,在雪房子里吃吧。
太好啦!
天黑了,他们在雪房子里吃东西。
他们看到雪兔子变成了真的雪兔子。雪兔子带他们走出雪房子。
他们看到外面变成了一个大大的冰雪乐园。三个孩子玩得很高兴。
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