中原焦点团队网络中级25期梁利 坚持分享第344天
今天下午第二节课给四四班孩子们上测量水温的实验课，其中需要的实验材料有酒精灯，本课的其中一个知识点就是正确使用酒精灯。
当我从工具盒里拿出酒精灯的时候，孩子们长长的一句感叹：“哇哦！”我问孩子们没见过酒精灯吗？是的。没来实验室做过实验吗？嗯！当我讲完注意事项，做演示实验，用火柴点燃酒精灯的一刹那，掌声自觉响起来，我很诧异！当告诉孩子们酒精灯用药不能用嘴吹灭，而要用灯帽盖灭，边说边做，当这个动作昨晚，又一波雷鸣班的掌声。此刻我的心情五味杂陈，孩子们太可怜了，没见过酒精灯，没用过火柴，没来过实验室，对于四年级的孩子来说，真的过分了！这令人心酸的掌声在警示着我，好好给孩子们上实验课，也许在他们中间，有科学家、或者发明家，即便不能成为什么家，最起码孩子有了一些经历与经验，童年的回忆里有一份探索。下午课上索性让孩子们每人都体验一下点燃及熄灭酒精灯，测量水温的实验也尽可能多的让学生参与、观察、记录。
金色的童年，美好的回忆。无论之前的教语文，还是现在的科学，无论怎样，都要把关注孩子们的发展放在第一位，尽我所能带给孩子们快乐和幸福！
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本文标题：令人心疼的掌声
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