承蒙子祥师父厚爱，与易学结缘有幸跟随师父进行系统学习，在此之前有两位友人先后用自己的易学思维及德行感染到我，才有幸有缘得到师父的提点。在此师父侧重给予我提纲思路，稍作加改个人薄思，若有不到之处，仍望各位有缘智识海涵。
一、易学之位
易经乃是帝王之学，群经之首。易经事弥纶天地之理，阐述万物之源的根本。若究其贡献说众所周知的例子——中国古代兵法《孙子兵法》、中国国画的韵律笔法，中国武术截拳道、中国中医理念等皆出自易经之概。将浩瀚宇宙囊括其中述其规律无所不含。说其地位被道教、儒家等各大源远流长的门派推崇为首要经典。论其重要性则被古往至今的国师、军师等大家视为操国处事决策之定。从反面来证，由于西方设备、设施的便捷及发展迅速，西方破坏势力(这里无专门指向，大家随意理解群体)明确中国强大之根源就是传统文化的根基之深厚。易经存在对中国来讲就是战无不胜的本体(这其中不缺乏压根不懂一味跟风者)。从而进行舆论向导，自踏入中国这片土地开始就进行西化宣扬，反传统扬西化。将易经道法术揪其千分之一放大千倍诱导大众为巫术、迷信。尼克松在1999年不战而胜一书中说到:“当有一天，中国的年轻人不再相信他们老祖宗的教导和她们的传统文化，我们美国人就不战而胜了”。比比皆是的论证足矣说明中国传统文化的强大，易经存在的重要性、必然性、合理性。
二、易经现状
当我因机缘巧合认识到易经及中国传统文化后，深深的被祖国博大精深的文化，壮丽辉煌的历史折服，同时更为社会现状，易经目前所处地位红了眼眶，是一种心有余而力不足的遗憾，替世人悲凉、更替易经不平。那么为什么我们不能深入理解，从多方面来讲。
首先是历史：五四运动将中国延续千年的文言文改朝换代为白话文，从这里就开始的文化断代，致使后代无法直译我们老祖宗文化。从小学开始老师们让大家翻译文言文、翻译古文古诗，然而这期间不知曲解、扭曲多少原本的含义及意境。同时造成部分学龄孩子对文言文等内容划上难懂的代言词，导致严重的文化断代。
从社会浪潮中讲:西方文化在华夏土地上台风式的洗牌相对于生活节奏越来越快的现代人来讲似乎更应景。仿佛看到大势所趋的模样。易经至此沉寂退位。(从这里看又是一个易经的规律，任何事物都是一个循环轮回的过程。文化也是一个此消彼长，物极必反的过程)在这我们也可以看到，易经的博大精深、涵养之深，它包容所有理解一切，这也是至今为止少之又少不知出处、不知年代却仍然让所有华夏儿女为之倾倒的文化奇观。
从国学复兴来讲：当下有诸多学前学中中国国学补习班，我认为本意来讲是极好的推广，然后当身边朋友的孩子回来被家长在聚会上拉出来“表演”时，小朋友摇头晃脑憨态可掬，然而却让更多易学弟子心痛，何为国学？是内涵！是涵养！是底蕴！在这里却被当作一技之长一种特长一种哗众取宠之物！
三、易经未来
小至每一个中国人都应对自己祖先的文化有正确的认识，就像社会主义核心价值观一样遍布大街小巷，让我们老祖宗的文化瑰宝同我们的价值观相辅相承。大至国家应将传统文化提上义务教育日程。将从小培养不是从兴趣爱好班开始，而应当是义务教育的初始，将我们百年以来的断代以最快的速度补上也只能是这样的方式方法，同时让所有人知道它是生生繁衍、活在我们自小到大骨子中的精髓。
这期间我们各大企业、公司、名人、明星等应承担起社会责任，大力复兴传统文化，习主席在钓鱼台国宾馆会见星云大师时说:大师送我的书我都看完了。这便是名人效应，这才是领袖人物作出的表率;也可看到易经诸多前景，大势所趋的西化社会中，仍然有诸多文人拨开纷繁世俗，潜心修炼自己德行，因为国学、易经就是信仰般的存在，像空气一样存在，不会因世俗的评价而变质。
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