小熊购物是学生学习混合运算的开始，把先算乘法后算加减的运算顺序融入到具体购物情境中，让学生在具体购物中，自然感受先算乘法的道理和必要，反之如果先算减法再算乘法，就没有意义，购物情境中行不通。
在这个教学中，教师要把握教材的主题情境，让学生计算时说清楚每步计算的意义和必要，这样学生自然理解和接受了先算乘法再算加减的道理。比以前硬记先算乘法再算加减更让学生理解透彻。
学生脱式计算中容易把乘法在后面的积写在前面，把前面的和写在后面，虽然答案没有错，但为了让学生明白脱式计算的顺序，用了一个比喻“不要插队”，强化学生运算顺序和运算习惯，收到的效果非常好，比以前为了运算顺序而计算的方法好多了，学生基本没有什么计算顺序出差。
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本文标题：小熊购物教后小记
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