2021年10月28日星期四晴
昨天提到了班级的“旗帜”问题,这件事需要提到日程上来,我想,只是让学生和家长努力,我不作为是不行的,需要我们三方共同努力才行,于是,就有了我们班的梯队建设筹备工作。
今天上午,我抓住一个时机,把到班里十几位学习比较积极主动的同学叫到一起,开了一个小型会议。主要内容就是让孩子们仔细考虑一下自己可以在哪一个方面做得更突出,可是成为班里的一面旗帜,起到引领全班同学看齐的作用。比如,有的同学可以在作业的质量方面成为一面旗帜;有的同学在作文的创作方面成为旗帜;有的同学则在文学素养方面成为旗帜;有的同学在数学综合能力方面成为旗帜;有的同学在预习方面成为领军人物;有的同学在读历史方面成为旗帜……我还让孩子们回家后问问自己的家长,让他们思考一下自己在哪方面有特长,可以给孩子一个什么引领。这样,在第一梯队的带领下,后续部队一定会紧跟步伐,从而带动整个班级的速度和激情,无论是学习还是活动,大家都会有信心有能力去努力做到更好。这样的班级,这样的孩子,无论是现在还是将来,他们的能量岂是现在的我们能想象的到的?
现在国家非常流行一句话——一个有希望的民族不能没有英雄,一个有希望的国家不能没有先锋……一个班级也是如此,需要有先锋的引领,需要有旗帜的召唤。接下来的梯队建设马上就要轰轰烈烈地展开行动,到底谁会成为我们班的一面面旗帜,让我们拭目以待!
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