前两天，我和学校的几位老师一起去了长沙燕山二小进行参观和学习。我是个很容易晕车的车，所以一路上都很痛苦。不过到了学校，还是收获很多。让我印象深刻的是，他们教学楼的每一层都装饰得很美，而且都有着不同的主题。昨天上午，我们听了两堂优秀的数学课和“群文阅读”课。听完以后很有触感，杨老师在上数学课时，充分尊重学生的主体性，整个新课都是让学生自己探究并总结出来的，设置的故事情境有趣生动，课堂气氛非常活跃。而他们特色的“群文阅读”课也让我们接受到一种新的教学理念，虽然我不是语文老师，但他们都说这种教学方式也许就是以后语文阅读教学的一种趋势，可见，他们的教育理念是非常值得我们学习的。还有，他们研究的“幸福1+1”课程，也让我们明白，尊重学生的爱好，发掘学生的特长是很重要的一件事。如果只注重课本知识，学生就只是学习的机器，失去对学习的兴趣和信心。而且，燕山二小非常注重建立学生的自信，基本每个学生都有获奖的机会，所以学生很幸福！
希望以后能有更多这样的学习机会，让我们能够把一些好的教学理念带入到乡村学校，也能给他们创造一个优质的教学环境。
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本文标题：充电行动——第四天
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