俗话说，近朱者赤，近墨者黑，说的是我们容易受到周围环境的影响，跟好人学好，跟坏人学坏。可是，我们有没有想过其实自己对他人或多或少也会有影响，也许还很深远。
有的人是不知不觉地影响着他人，而有的人坚信自己的言行一定会影响他人。
英国作家毛姆曾在他的《刀锋》一书中塑造了一位年轻阳光的青年，名叫拉里。在一次战争中，开飞机的拉里遇险，他的战友为了救他葬身他乡。自那以后，拉里对待未来的生活、工作，甚至是人生的态度都发生了极大的转变。
他游历各国，体验各种生活，阅读大量书籍，拜访众多僧侣民众。在一次次交流问询中，他试图找到人生的意义。后来在印度体验过朝圣生活后回国过上了简约不简单的生活。
他坚信，他的生活方式或多或少会影响他人，如同投进池塘里的石头，激起一道涟漪后又激起另一道涟漪。说不定就有人觉得他过得幸福又平静，到头来又把所学传给其他人。
印度圣人并非过着无用的生活，他们是黑暗里的盏盏明灯，代表着一种理想，可以启迪其他人。普通人可能到不了这种境界，但是懂得予以尊重，这就足以影响下半辈子。如果一个人变得纯洁完善，风骨就会名闻遐迩，追求真理的人自然会接近。
现代的我们普通人也能从拉里身上感受到自身的价值。不管从事什么职业，在家庭里担任什么角色，我们都能发扬自己的某个优点，试图去影响身边人。前有古人，后有来者，那么就让我们彼此都成为更好的自己，享受当下每个平凡幸福的瞬间。
我是一名小学英语老师。
我会坚持帮助学生发出正确的语音，不断纠正错误的发音。诚然，这是一件非常耗时的事清，尤其在课堂上宝贵的四十分钟转瞬即逝的时候，我也不吝惜运用各种方法，唤起全班同学互相纠正发音。最后的结果就是全班学生发音准确，说英语的时候非常自信。
有一次，一所外国语学校的老师来听我的课。学生积极发言，毫不怯场。课后交流时，她夸赞我们班学生整体素质都较高，发音很棒，和他们外国语学校学生相比毫不逊色。那时，我心里喜滋滋。要知道，我身边很多老师认为只要学生能写对，考试能考得出来就万事OK，认为没有必要花过多精力在语音上面。可是，回过头来想想自己的学习经历。学了那么多年的英语，如果你大学不是学的英语专业或者工作后你用到英语的机会很少，偶尔开口说英语时你口中的英语还剩下什么？这一开口就能说明很多问题。只有糟糕或者优美的语音能伴随你一生。优美的发音会让你更加自信，与人交流时更有魅力，事业成功率也会大大提高。
我是一个平凡的英语老师。每当QQ上跳动着以前学生头像时，我就会很开心地和他们互动。每当他们用英语和我聊天时，我会试图去欣赏他们的语言表达，去发现他们的进步，毫不吝惜地夸奖。虽然我的工作很平凡，但是我很幸福。
班上有一位同学因为家长工作的原因不得不转学，临走前我正在忙着开学前各种事务，她找了我好几回终于找到我了，说要跟我告别。我伸出双臂，说“来抱一抱吧！”她开心地和我抱了抱。一年后，她的父母离婚了，她又回来了。可是我不教他们班了。有一次我来到她所在的校区参加教研活动，特地去他们班看望以前学生。大家看到我都涌上来抱着我，围了好几层。在人群的缝隙中，我看到她腼腆地看着我笑。于是，我主动说，“姚秦回来啦！来抱抱！”当时，我能感觉到我们彼此都很激动，那种久违的师生情瞬间爆发，当老师的幸福感也瞬间爆棚。这种深厚的情谊不是一天两天建立起来的，是在我们平时师生相处过程中通过互相帮助、互相关心、互相理解中逐渐累积起来的；是在一次次活动、一次次纠正发音、一次次鼓励和夸奖中逐渐形成。我的每个言行举止都会对他们造成影响。
我用尽了全力，积极影响我的学生，改变他们糟糕的发音，提升他们的自信心。
我是平凡的英语老师，过着不平凡的教育生活。
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