【携手优秀·登攀卓越】阅读行动
冰清玉洁，桃李芬芳；
携手优秀，追逐梦想。
【打卡】第3天 20240717
【书目】《我就想做班主任》
【页数】共305页
【进度】第113页——第169页
【用时】90分钟
【内容】
面对又懒又赖的极低分数学生怎么办？
如何对待早恋问题
新“班规”该不该执行？
当学生举报有同学偷东西该怎么办？
让我们的眼睛多发现点东西
一大堆问题怎么办？
班主任遇到职业倦怠时，读懂这几条就够了
……
【摘录】
1.静下心来，仔细观察，你会发现让你苦不堪言的学生，也出现在别的老师班级里，你会发现别的老师也在绞尽脑汁，神农尝百草一般尝试着各种方法。
2.教育从来都是艰难的，如果每个学生都那么让人省心，那么聪明伶俐，那么教育也许就只要教而不需要育了。
3.他们之所以优秀，是他们在一次次的痛苦折磨中渐渐因为见多识广而变得心态平和，开始对自己的工作有了自省和彻悟。一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。
4.当你教一道数学题目，你接下来做的事情是什么？对，是把这个题目变成各种不同的面目，让学生反复练习，所谓熟能生巧。而生巧的过程中，需要的是学生自我的思考和领悟。没有这个反复练习的经历，没有学生的自思，到头来是什么结果，你我都是清楚的。
5.静下心来，不和学生生气，不和学生赌气，不和学生斗气，不拿学生出气。把能做的都做了，等风景都看透，再慢慢感受细水长流。
6.不要总想着那些成绩差不做作业的学生，在课堂上眼睛多看看那些听课认真的孩子。做一个情绪平和的老师，课堂就是课堂，要面向全体学生，而不是忽略掉大多数学生，和某个学生斗智斗勇。就算你赢了，你也输掉了课堂。
7.眼中无他，心中有他。我不说话，我有行动。我不在口头上批评你，但是我的行动表明了我的态度：我是个有原则有底线的老师，该做好的事情你是必须做好的，我不希望你成为一个“老油条”。
8.一个情绪平和的母亲是一个家庭里最需要的，一个情绪平和的老师是一群学生最需要的。教师修炼从掌控自己的情绪开始。
9.教育就是一场西天取经，经历种种艰难，面对种种从未经历过的问题，老师做好了一定的思想准备后，就要有一种坚定的意志力，形成自己强大的磁场，带动学生一路向前。
10.教育不是万能的，我们要保持平和的心态，正确看待我们的教育行为。不要以为我们的一点点鼓励就可以彻底改变一个学生，更不要以为所有的学生都是可以鼓励的，有一些学生也需要当头棒喝。我们要做的是神农尝百草一般，尝试各种教育方式，尽力而为，无愧于心。
【感悟】
家家都有难念的经，班班也都有难解的题。就像朱德庸笔下的《跳》中那位女孩，在跃下之前，她总以为自己遭遇的是世间最大的不幸，直到跳下那一刻，她才意识到每个人都有自己的隐痛和不易。沉下心来，细心观察，你会察觉那些让你头疼的学生，同样也在其他老师的班级中出现，你也会看到其他老师同样在苦心孤诣，如同神农尝百草一般，尝试着各种教育方法。
教育之路本就充满挑战，如果每个学生都那么乖巧、聪明，那么教育的意义可能就只剩下教学，而失去了育人的深远意义。因此，我们应当成为情绪稳定的教师，用专业的语言，执行专业的教育行为，对学生行为进行深入剖析，挖掘学生身上的闪光点，那些能够激发我们积极情绪的特质。同时，我们也要将这份积极的情绪传递给学生，成为一位既温柔又坚定的教育者，不因学生而怒，不与学生斗气，尽力做好每一件事。待到一切喧嚣归于平静，我们再慢慢回味教育旅程中的每一个瞬间。
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