2019-12-17 星期二 晴
小梅的分享让我不禁想到了自己，真的，自己就是这样过来的，女儿小的时候，那时候很忙很忙，有时间陪伴的时候，也是经常处于心急的状态，不是这不对，就是那里做的不好，严重的时候，孩子会急得大哭，女儿胆子小，不敢明着反抗，但是会暗地里心里也是不满意，知道害怕，事情就好处理，比现在儿子要省心太多。
而有了儿子以后，因为自己不学习，管理、引导孩子方面还是没有长进，只记住了一点，不给孩子报课外补习班，也是我做的唯一正确的一点。从儿子出生就特别关注教育，只要听说哪有好的机构 就会去尝试着参与，但是因为自己不学习，总是看到别人的进步，而看不到儿子的优点，所有的一切都半途而废了。进入育心也是静不下心来去学习，也总是处于盲目的“尚贤”之中，看到群里发的，老师们分享的都是孩子如何如何优秀，自己就开始着急，于是各种手段齐上，威胁、利诱、打压……好好读、好好写、坐正了、笔拿好……就像小梅说的，各种状况在我身上都发生过，以至于造成了孩子干什么事情都不能专一，而且叛逆的个性。看到小梅的进步，羡慕的同时又赞叹她敢于突破自己，学习改变自己的信心和决心，我……
子栋老师讲到了辎重，以前的理解就是行军打仗必不可少的粮草等必备的东西，但是今天子栋老师又给了我最新的理解，让我也明白了，我们每个人都是负重前行的，从出生开始，都有着自己的使命，这就是陪伴我们一生的辎重，我的辎重现在就是好好学习，改变自己，做好自己，把自己的家庭经营好，同时更加希望自己也能带动自己身边的人更好的学习和改变！
早课场记记录：
小梅老师：大家早上微笑了吗？我们每天都是从微笑和早起开始。上节课分享了秋收的收获：户外亲子读书班、易工平台的收获等。今天继续分享下最近继续坚持开泉州南安户外亲子读书会的感受。原来也陆续开过几期，但是因为很多原因有中断。这次继续开始开读书会，感觉更用心了，之前都会通知群里的家人来参加。
而且如果家人没来，也会私聊。感觉想把当地的读书会办好。100期，大家必须去！一起加油！另外一个感受是易工的承担越多，收获越多。还有一点就是通过早课的学习，自己的脾气和心态都有很大的改变。我们越学习，越会发现自己的问题。比如通过写日记，就能一边反思。比如我需要分享这堂课，就需要更用心地学习，所以成长进步也越大。本来我做什么事都是三分钟热度，因为贺老师的坚持和督促，我唯一把“育心”这件事坚持下来了。通过这些改变，发现自己和孩子的相处变得更好了，因为坚持一直在平台学习。
发现自己对孩子的吼叫和催促都减少了。以前是压制的状态，如果积攒满满的气，是会引发更大的爆炸，像河东狮吼。现在会和孩子表达出自己的不满。
通过和孩子的相处总结出几点：1孩子不会因为我们的催促而变快。因为我们不淡定，会造成孩子也是易怒，暴躁。特别是当陪孩子做作业的时候，真的是鸡飞狗跳。所以要学着转念，在处理这些行为的时候，要更耐心些。比如自己平时催促孩子快写作业，但发现孩子的字即使练过，也是龙飞凤舞。经过一段时间的调整，虽然写慢，但好看些 了。
2、父母应该给到孩子更多的鼓励和肯定。这一点是非常重要的。比如写好字这件事，只要孩子能养成认真写的状态，即使慢一些也没关系。就像宁宁老师分享的一样，我们要有同理心。大家应该有点像“脑白金”的广告，我们虽然不想记住他，但是我们却记得根深蒂固。所以，在孩子身边一直唠叨“你怎么那么笨？你怎么那么慢？”，就会打击孩子的自信心。
3、父母要给到孩子自己的空间，不要一直在监督他，指责他。比如我们在炒菜的时候，如果一直有一个人在旁边不断指责，我们是不是感到很不喜欢？比如自己学开车的时候，也很不喜欢爱人在旁边一直指指点点。但是孩子在做作业的时候，我们不要去看手机，给到孩子不好的榜样。可以告诉孩子我们每个人都要做好自己的事。所以，我们经常说育人先育己，育己先育心。我们把自己的心态调整好，就能更好地引导好孩子。
小梅老师的分享很实用，不论是孩子做作业还是学开车，确实不喜欢人家唠叨。相信大家都是有很多收获。
子栋老师：最近在赖老师的提议下，总部的老师要把《易经》乾坤两卦背下来。结果那位老师，就整天在车上播放那个音频，但是没有去读。其实，我们一定要开口读，读熟的时候，把经典顺出来。圣人终日行不离辎重。该睡觉的时候就睡，该醒的时候醒，该学习的时候学习。
因此，我们每天都要弄清楚辎重。上周六，因为头一天喝酒了，所以不但耽误工作，而且回去陪孩子的状态也不好，影响了全天的工作。虽有荣观，燕处超然。比如说看一个军队里面，排长，团长，军长，他们的目标是不一样的。
一个君王辎重就是国家。举个例子，越王勾践的故事。伍子胥当年建议要杀掉越王，但是君主没有听从，最终导致被越王反败为胜。所以一个君王的辎重是很重要的。这就是越王勾践卧薪尝胆的故事。夫差当时听了范蠡和文种的话，把越王放回去。不但不听伍子胥的建议，而且还把他的头砍下来。当时越王打败吴国的时候，范蠡假装说需要钱财和美女，就走了，去从商了。而文种因为想要荣华富贵，后来就被杀死了。范蠡知道自己追求的东西，所以应了这句话“虽有荣观，燕处超然”。
每个朝代的衰败都是因为君王离开了他的辎重。比如秦始皇是因为追求长生不老药，在路上还没把立太子的事没有安排清楚的时候，死去了。最终导致这个国家的衰败。
虽有荣观，燕处超然。享受过程，不要在意结果。无为，利他。
不论是一个国家还是一个企业，如果追求利益，他就很难达到目标。所以我们人生要注重过程，包括教育孩子，要知道重要的东西是什么。
辎重，是原动力，是状态。有了原动力和状态，就能燕处超然。辎重，怎么来的？经典给到孩子的，父母和孩子一起亲子共度，同时走在孩子前面学习，学以致用，做好言传身教，给到孩子的。孩子的辎重是经典和父母言传身教培养出来的。如果还没给到孩子做人的根本，只注重装修的东西，那是舍本逐末了。没有根基走不远。
比如我们在寻求合作伙伴的时候，不会去看对方的才艺，而是从他的自我介绍、人品打呢跟方面来权衡。人才就是经天纬地之才。比如诸葛亮是懂中医的，是能带兵打仗的。轻则失本，燥则失君。君不是君王，是君子的意思。燥动的时候做的决定都是错的。有的时候还可以调整，有的时候老天就给不到机会，或者你抓不住机会了。
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