9月1日，孩子开学了。送到了学校大门外，孩子问，我的新班级在哪个楼？
到底哪个楼，哪层？我赶紧打开班级群给他找。教室在三楼，四年级了，依然是那个楼。老师换了一位，同学转学一名，其他的老师变化不大，同学还是那群同学。自从孩子开学，家长们上班普遍早了，能到单位踏实吃个早饭，一天的状态也好很多。
回想我在读小学的时候，第一天开学找班级没有这么简单。为什么呢？因为每年都重新分班，老师同学大轮换，去年的同学，今年未必是你的同学，第三年还可能见到。
开学的时候，孩子们胡乱站成一堆，老师拿着名单喊人，有点像老鹰捉小鸡，还有点像导游喊游客，喊到谁，谁就是这个班的。喊名字的时候，把队伍也排列好了，学号就是上一年的名次，分班也是按照成绩分班。
老师领到班里之后，点名，发书和本子，这些事处理差不多，按大小个排队分座位。我是小矮个，基本是第一排或者第二排，几乎没坐过第三排。在大东北的学生队伍里，我要是不站在前头，后面的同学估计看不见我。
到了小学中年级以后，开学一般要带工具，一个假期过去，操场上都是野草，每个班级有一块责任区，清除杂草，手是拔不动草的，最好的工具是小锄头，蹲那砍，还有带大锄头的，板锹的，一顿劳动，开启美好的学期。
上初中之后，开学第一天，老师不在操场上喊名字，人太多，没有喇叭估计也听不见。老师们用一张大纸，把名字写上，贴在教室的门上，学生到门上去找自己的名字。学号依然是上一年的名次，学习好的在前面，成绩差点的排在后面。初中一共四个班，起码要走四个大门，找自己名字。
现在想想，读书时候找班级，像拆盲盒一样。开学第一天，到教室大门找自己名字，好朋友的名字，如果分在一个班级，那是相当的惊喜。每年新学期开始，都是从一个陌生的环境开始，陌生的同学，陌生的老师。比如同桌，几乎每年都换一次。小伙伴们的友谊，经常要跨越班级再去延续。
上高中之后，班级太多，一个年级有14个班。开学的时候在操场上有一堆小黑板，一个班级一块，上面是自己的名字。如果分在14班，从1班开始找，就得把1000多人全点一遍，发现找自己也蛮困难。记得我同学叫汉萦，这两个字咋也找不到，我们帮她找了好几圈。后来发现有个以荣，原来老师写的太草了，粉笔字以荣类似汉萦，最终确认那就是她的名字，没有点想象力，还真是找不到班级。
现在的小孩，小学基本不分班，老师同学都是那群人，大家一起长大。
我读书的那些年，分班常态化，每年都是在淘汰和排名中，来到新的班级。
小学六年，分班五次，初中三年，分班三次，高中三年，分班三次。这样有一个好处，整个年级的同学几乎都认识了，毕业多年之后，大家都忘记了当年是哪个班级，只觉得都是同学。高中三年都在同一个班级的同学只有一个，成了铁杆的姐妹，高中一共14个班，这种概率太低了。长期分班，容易成为社牛，适应陌生环境会更迅速！
大家读书的时候都分班吗？留言交流一下吧！
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