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第76天 迦宁老师的心理课

第76天 迦宁老师的心理课

作者: 亦温柔了寒窗 | 来源:发表于2018-07-15 22:25 被阅读0次

    巜如何用沙盘疗法应对青少年不愿说话》

    一、灵活的原则,沙盘不一定适合每个年龄段的来访者,不同的年龄段可以选择不同的工具,比如焦点问话技术、曼陀罗、塔罗牌、绘画房树人等

    二、什么时候用箱庭疗法

    1、首先了解情况(5M1H)

    心理学是有限的,根据情况做好转诊。抑郁症、焦虑症、神经症不建议接诊做好转介。巜心理卫生法》2、建立关系(咨询设置:保密原则、如有案例讨论提前告之、保密例外,伦理说明、罗杰斯三个条件:真诚、接纳、同理心)。

    3、完成个案概念化(荣格、人本主义、精神分析)发展心理学。

    4、为什么不愿意说话,有几种情况:

    不会说话、不信任(不被信任、不信任咨询师)不想来

    咨询师在进行一场好的咨询时首先要有主场意识:不迟到,咨询师早到,早做准备。

    当建立起良好的咨患关系时再运用沙盘。

    迦宁老师还讲了在咨询的陪伴当中,如果来访者的行为不当如何应对,并结合实际临床案例加以分亨。

              咨询师应当注意:

    一、儿童看脸看感觉,所以长得好看的更容易给儿童接受你,咨询师的笑容,温柔的眼神是最好的装扮。

    二、专业的态度和开放的心胸

    三、别太邋遢

    四、让儿童、青少年来当老师,适度地示弱

    五、家庭教育中怎样可以培养孩子的骄傲感、自豪感,让孩子来当老师,承认自己不懂。

    六、遇到碰到不配合无法沟通的来访者:用语言表达对方情绪上的排斥

                   

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