我是南和县春蕾怡馨幼儿园梁霄霄，我正在学习侯爸《正面管教》，让我

过了一个五一的小假期，又重新迎来了期待已久的正面管教课。

  今天侯爸给我们分享的是“沟通”。开始前侯爸带我们进行了一个放松的游戏，后来让一位同学，手持项链，做了一个心与项链相链接的非常神奇的体验。身体不动，让心与项链去沟通，让项链跟着我们所想的去晃动，真的是，就像再观看一场魔术一样的神奇。

 

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  接着侯爸让两位同学为我们展现三种常见的沟通方式（不得不说我们两位同学表演的很好，很真实），然后去体会和感受我们平时的沟通会带来什么样的结果。

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侯爸还分享了沟通的句式：

1.我感到（），是因为（），我希望（）。

我感到（说出我们最真实的感受，尽可能的减少使用或者不要用“生气”，因为生气带有攻击性和指责性）是因为（这里我们一定要描述事实，不能子虚乌有，夸大其词的去说，不能评论和推断），我希望（准确的说出自己的需求）。

2.你感到（），是因为（），你希望（）。

这个句式换了一个人称代词，换成了第二人称。你感到（说出对方的感受）是因为（描述事实）你希望（对方想到达到的目的或者结果）这里我们需要认可对方的感受、情绪。才能够走进对方的心里，才能真正了解对方的真实想法。才能够解决问题。

最让我印象深刻的就是多问一些开放式的，启发性的问题。启发式的问题是没有标准答案的问题，我们要发自内心的想要了解孩子的去问。

我们平时最多的可能就是命令式的去和孩子沟通和交流，要不就是带有挖苦的语言去和孩子说。所以，想要真正的了解孩子的内心，首先我们要端正态度，放平心态去和孩子沟通交流。

要学的东西还很多，让我们一起，共同努力学习，实践（最重要的是实践）才能够越来越好。一起加油！

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