授人以鱼不如授人以渔

      最近在整理自己过往的工作经历和成长经历，期望可以从中总结一些经验方法和技巧。在思考到如何带团队这件事上，有了一些新的启发。

      最早管理团队时，那时年轻气盛，虽然在做事能力上比较突出，但是在人际关系处理上总是不够圆滑，为此也吃了不少亏。起初带团队时，不足10人，靠的是职位权利来让他人跟随自己，信服自己。在这个过程中急于想要做出成绩，于是苦口婆心的教劝团队的小伙伴如何做销售，如何开拓渠道；那时候真的是手把手的教导，把自己能知道的都倾囊相授，然而结果并不乐观，也没有收获到大家的支持。这让自己陷入了深深的苦恼，想到自己那么努力毫无保留的分享，最后换回的成绩让人大失所望。

      后来在跟一些前辈交流时，他们拿学校的教学方式来与我分享；老师在课堂上所向我们传授的是知识也是学习方法，知识太多，即使9年义务教育和高中或者大学都无法穷尽任何一门科学，而这就需要我们具备学习的能力和掌握不同学科的学习方法，即古话常说的“授人以鱼不如授人以渔”。其实管理团队也是一样的，这在寓言故事里都有说，如果你真的想要团队好，就需要它能够持续稳定的发展下去，而持续有序的发展就需要每一个人都在跟随团队一起前行。之前短暂的，间歇式的突击学习只是围绕某一个点做努力，而没有把管理这条长线看的更长久，自然随着时间的发展，问题也就慢慢凸显出来了。

      在管理中，不要试图去改变他人，但可以持续影响他人；其实这类方法在子女教育，个人发展上都是通用的。这也是知识背后的关联性与想通性吧。