20191103快乐周末

2019年11月3日

本周有一些小的变化：我们在另一个房间给大家预备了茶点，妈妈们可以喝茶聊天（以后再放一些教育方面的书籍，大家读一读，讨论和学习如何教育孩子？如何自我成长？）Coco爸爸和傅老师去打羽毛球，妈妈们看孩子们打橄榄球时，也在一旁练习传球，这是一边陪孩子，一边自己也锻炼了，妈妈们之间也增进了了解，真是一举多得。

20191103快乐周末

本周英语开始了一个新故事《The king and the giant》，故事说国王和他的臣民居住在一个坚固的城堡里，有一天来了一个巨人在城堡外咆哮，臣民们都非常害怕，国王担起重任，挺身而出，走出城堡，走向巨人，奇怪的事情发生了，国王越靠近巨人，巨人变得越来越小，越来也安静，直到变成一个拇指大的小人。国王蹲下问他叫什么名字？他说：”My name is Fear.”我反复重复这个场景，让孩子们猜fear的意思，我们分组扮演国王和巨人面对面的场景，让孩子去体会人物的变化，最后，孩子们猜对了fear是害怕的意思。另外，文章提到The king was a fair and noble leader,其中fair和noble分别是什么意思呢？孩子们没有学过这两个单词，老师没有如传统的教法直接把单词的意思告诉学生，然后让他们记下来，而是去读文中的故事：（全部都是用英语引导学生思考）国王没有派军队攻打巨人，而是一对一，这体现了国王的什么品质？公平，对了fair就是公平的意思。在巨人变成小人后，国王没有践踏他，而是屈膝弯腰与巨人对话问他的名字，体现了国王的什么品质？贵族精神的，对了这就是noble的意思。我们是从阅读理解的角度，教学生分析文本，分析和总结出答案。这也是中文阅读理解的方向。我觉得只有在各种学科学习中培养学生的真正的学习能力，孩子们才能面对和迎接更有挑战性的学习。（昨天来听课的可可老师是加拿大多伦多大学的学生，她非常欣赏我们昨天的英语授课，她说这样的教学才能让学生适应未来的学习。国外的教学更是如此，填鸭式的灌输已经很难适应西方大学的要求了。）

20191103快乐周末 20191103快乐周末

今天下午的数学逻辑课，CiCi老师由于有了前几次课的铺垫，所以尝试做出了改变。

这节课开始就先亮出了动手动脑的极限挑战----巧拼七巧板，题目本身并不难，但是条件设置苛刻，除了动手，更是烧脑，同学们先将一个正三角形按设计的不同角度拆分成六个三角形，再重新组合，拼出题目所要求的图形轮廓，大家七嘴八舌，手忙脚乱，拿着拆分的七巧板，反复拼凑，花了很长时间却没有成功。这时候ClCl老师才因势利导，提醒大家仔细观察，寻找规律！经过老师的提示，大家这才恍然大悟，终于破解了这道难题!

20191103快乐周末

经过了这道题的锤炼，趁热打铁，第二题分割多边形，同学们掌握了方法和规律后，很快就迎刃而解了!

此刻，同学们的积极性已经被彻底点燃，接着在课堂上做游戏测试自己的反应速度。游戏一：请同学们按老师的指令做“起立”“坐下”动作，看谁的反应快，正说正做，正说反做，让孩子们体验并感知要做到又对又快，一是注意听，二是动作快，二者密切配合。游戏二：直尺下落。CiCi老师手握尺子刻度值为零的一端，一旦松手，一名同学尽快用拇指和食指夹住这把尺子，并记录夹住尺子上的刻度，每位同学均测试了3次。CiCi老师提问：在这个活动中，除了身体外部这些感觉器官，我们身体内部，还有谁参与了活动？同学们异口同声回答：脑！CiCi老师指着《世界思维命题》封面图片，这张图就是我们的人类的大脑，它是整个中枢神经系统最高级的一个部分，也是由它控制我们身体每一个部分，如果把人的神经系统比作一个部队，脑和神经及身体的各部位相当于部队中的哪些成员？孩子们回答：脑—司令员；神经----通讯兵；身体各部位-----战斗员。用游戏类比的方式让孩子们理解认识大脑神经的作用，既直观形象，又准确到位，在学生脑海中留下深刻烙印。

后面还有“分食馅饼”“木头人”等谜题，都被同学们一一解答出来了!

20191103快乐周末

这里需要补上一个花絮:由于第一个拆分七巧板，实在太有挑战性了！令孩子们久久回味，以至于后来他们去踢完球，吃过晚饭，几个小家伙凑着又把这道题重新又做了一遍，并悄悄地把CICI老师拉来检查，听到了老师的表扬，小家伙们笑得格外灿烂!

20191103快乐周末

晚餐简单而热烈，大家吃得健康和舒服。晚餐后，我和孩子们在游乐园玩了一个孔洞逃脱的游戏，每个小朋友尝试了一次，他们灵活而快乐，我也不断提醒他们在游戏中如何保证自己和伙伴的安全。末了他们邀请我尝试一次，由于我是个大人，在孔洞里已经没有任何活动空间了，逃脱起来非常困难，由于我没有放弃，孩子们最后给我留了一点松动的活口，让我逃脱出来了。做为大人，我们似乎丧失了像儿童一样游戏的能力。我觉得作为老师我应该更像一个儿童，我才能更多的感受他们的感受，并有效的引导他们。我要努力！

20191103快乐周末 20191103快乐周末