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绘本讲师训练营【54期】9/21实践原创2/5:《向日葵》

绘本讲师训练营【54期】9/21实践原创2/5:《向日葵》

作者: 叮铃铃54018 | 来源:发表于2020-06-18 10:55 被阅读0次

    540185林玲

    绘本名称:《向日葵》和歌山静子 文/图

    林静/译

    时间:中午

    地点:托管

    人数:6人

    年龄:8岁--10岁

    暖场和导入:小葵花手指谣

    手指谣

    绘本内容:

            在《向日葵》里,简单循环的节奏代替文字,粗犷拙朴的线条饱含细节,演绎出一曲荡气回肠的生命之歌!

              小种子,咚——

          在温暖的太阳光照射下,发芽的小种子长大了一点点。泥土里的小种子,咚嘟咕咚

          小叶芽每天在太阳公公的照顾下慢慢长大了。咚嘟咕,咚嘟咕

         

            天空中飘来一片乌云(乌云来了会发生什么事情啊?下雨)小嫩芽口渴了,想喝水了,云伯伯送来了雨水,咚嘟咕,咚嘟咕……

       

      日子一天天过去了,向日葵茎杆越长越高,叶子越想越大。咚嘟咕,咚嘟咕——

              在阳光雨露滋润中向日葵长了花蕾,慢慢开花了。

            咚嘟咕,咚嘟咕——向日葵长大了结果了。哇,原来是葵花籽啊。

    绘本延伸:让小孩子们去画一副向日葵,从种子开始慢慢长成一颗绽放的向日葵的图画。向日葵生长的声音是咚嘟咕,咚嘟咕,仿佛心脏有力的跳动,并且生生不息,让我们看到孩子身上充满了生命的力量,我们愿意去呵护这些小生命,更愿意去相信他们自己的力量。

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