为了学好写作，你应该这样读书

   

为了学好写作，你应该这样读书

  我们读过一本书后往往会有一种感觉，这本书讲的什么内容呢？自己很有可能连最基本地描述都不能，一段时间过后，我们反而不确定这本书我们是否读过了，因为内容我们一点也记不得了。那么问题出来了，为什么会出现这种情况呢？那是因为我们看书，只是从书中第一个字看到了最后一个字。我们通篇读下来，并没有很好地找到书中的重点，从而并没有对书中的重点进行梳理记忆，从而导致这本书在我们的脑海中并没有什么记忆。

        昨天用两个小时的时间把大岩俊之的《实用性阅读指南》过了一遍，感觉对上述问题有用，那么我今天做一个整理。

        我们想要所读的书对我们有用，那么我们首先是要记住书的内容，如果记不住，那就更别谈应用了。我们今天就记住书的内容来说，我们应该从以下三个方面来着手：

一、确定读此书的目的

      不知道大家在日常生活中有没有发现这样一个问题：就是当你兴奋地穿一件新衣服去逛街时，你会发现大街上怎么这么多人也在穿着同样的衣服呢？

        这便是一种“主动意识”。当你的主动意识加强，往往会集中注意力，更加关注，而更容易有所发现。

        所以说，如果我们读书的时候，首先确定目的，带着主动意识去读书，我们便比没有目的盲目地去读书会更加有收获。

        有很多人会说，我读书没有目的，或者说不知道自己的目的是什么。其实我们每个人读书都是有目的的，比如说对工作的提高，对日常生活的一种提高，提升自己的信心，提高自己的写作水平等等，只不过很多时候，我们可能不会去注意，没有意识而已。

        知道这些后，我们在读书的时候，就要首先确定自己的读书目的。

      如何确定读书目的呢？在我们读此书之前，我们好好地想一想自己是从哪里得知这本书，是哪一点感动了自己，为什么自己会买来读呢？或者是对此书有什么疑问呢？整理这些信息后，那便是我们读书的目的。我们通过前言、目录、后记等内容的阅读，大概了解书的内容，确定我们的目的及问题。

        我们带着目的和问题去读书，会更加关注自己所需要的内容，也更加容易记住我们所需要的内容。

二、记录读书笔记

        知道自己的读书目的及问题，我们在下一步读书的时候，就应该做好笔记。相信很多人都知道，我们从上小学时起，老师就开始要我们做笔记，而笔记是记忆最好的方式。

        笔记我们推荐的是思维导图。当我们在读书的过程中把书中感觉重要的内容都用各种标识标记出来时，我们读完整本书就可以准备整理思维导图了。

        做思维导图时，我们应该注意的是，不要长篇大论地在思维导图上记录内容，而是要将内容精简成为一个个的具有代表意义的单词。当我们回顾这本书的时候，把思维导图放在眼前，看一个个精简后的词语，让自己大脑处于回想阶段，从而回到读书时，做思维导图时的情景，而更多的记起书上的内容。

三、有意识地输出

        整理笔记只是我们的一个手段，我们的目的是让我们读过的书为我所用，记住书中的内容，到需要的时候可以从脑海里跳出来。而输出会进一步加深我们的记忆。

        我们输出需要以别人阅读为目的。如果你只想着以后自己看就可以了，那么，我们很容易随性的写，没有整理和加工的内容我们更随意间从脑海里出来，那么从根本上就比不上我们为了让别人阅读而做的整理及写作了。

        为了让人更好的明白自己所写的内容，我们首先要确认整本书的框架及逻辑，用心思考我们应该从哪里开始下手写，如何写，全书的重点内容如何突出出来，如何让别人看过之后有收获，这样我们就会更加用心的整理书中的内容，从而加深自己对书中内容的记忆。

        当我们输出并有意识地应用全书时，此书便会为我们所用，真正地成为我们自己读过的书，对我们有用的书。

        当然，最最重要的一点是，当我们知道这些时，我们应该行动起来。行动起来才是真真正正地第一步。