神奇的书是，书这一单元的第一篇课文，这是一首诗歌，在上这一课的时候，我以读书名言引入课题，然后我先示范读，再让学生有感情地朗读。学生读熟后小组讨论，你读完之后理解了什么？懂得了什么？然后再通过细读每一个小节，抓住重点语句来理解，引导学生体会第一二小节运用对比的写法，突出书的神奇。当然这一节课的，还有一个教学重点就是仿写课文。让学生仿照课文的前两节，写出自己的理解和体会。最后通过讨论，展示让学生深刻的认识到，书对我们的作用。唯一不足是个别学生仿写没完成，效果不好。
神奇的书是，书这一单元的第一篇课文，这是一首诗歌，在上这一课的时候，我以读书名言引入课题，然后我先示范读，再让学生有感情地朗读。学生读熟后小组讨论，你读完之后理解了什么？懂得了什么？然后再通过细读每一个小节，抓住重点语句来理解，引导学生体会第一二小节运用对比的写法，突出书的神奇。当然这一节课的，还有一个教学重点就是仿写课文。让学生仿照课文的前两节，写出自己的理解和体会。最后通过讨论，展示让学生深刻的认识到，书对我们的作用。唯一不足是个别学生仿写没完成，效果不好。
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本文标题：神奇的书:课后反思
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/rtrpfftx.html
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