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绘本讲师训练营【3期】13/21《幸福的种子之不要剥夺孩子的阅读

绘本讲师训练营【3期】13/21《幸福的种子之不要剥夺孩子的阅读

作者: 黄玮玮 | 来源:发表于2017-11-25 22:54 被阅读0次

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绘本讲师训练营【3期】13/21《幸福的种子之不要剥夺孩子的阅读乐趣》

    许多家长陪孩子读绘本,都会讲完后以引导的思想给孩子提一堆问题,甚至问的问题比绘本上的字还要多得多。大人总觉得提问后孩子能回答出来说明他认真听了故事,在思考问题。我们大人要明白图画书不是教科书,更不是问题大全,它应该是孩子快乐的源泉。

    其实不然,这么一来,孩子有压力有思想包袱的去听故事,怎么能快乐的听故事呢?当孩子正觉得有趣,正沉浸在故事情节中时,却必须紧急刹车,准备一会儿可能要回答的问题。孩子就在这种想要陶醉,却又不得不保持清醒的情况下,听完整个故事,其实孩子是在不能放松的情绪下听完故事的,这样少了很多专注快乐的体验。所以我们只用专注的讲就行了,不用提问,因为这些问题只是为了满足大人的需求。

    读书最宝贵的时刻,不是在读的时候,而是在读完以后。这时孩子可以用自己的想法和体验,重新思考书中的人和事,这是我们日常生活中弥足珍贵的自省时刻。

      孩子听故事从头到尾,他们都沉浸在故事情节中,在幻想的世界里天马行空,这是非常宝贵的体验过程。这个时段可以放大孩子的想象力,提高孩子对事物的判断能力。

      大人只需要静待花开......

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