我一直给女儿很多自由，能让她自己决定的事情尽量让她自己决定，而且她越来越大，自我意识也越来越强，比如最近开始强调自己的隐私权：进她屋必须得敲门，不可以翻她微信之类。
这些确实都在合理范围内，我也接受。
但是，疫情期间，无论是上网课还是看老师通知，都得需要网络，不是电脑就是平板，她接触网络的时间就多了起来，我作为家长，虽然天天在家，但也不喜欢什么事情都监督她，当然更重要的是她也不喜欢。
于是我放权给她，她自己看老师通知，自己上交作业，自己上网课。
刚开始的时候还不错，虽然有几次测验成绩不理想，但还在可接受范围内。老师也很负责，有问题会直接找孩子。我自然落得轻松。
但网络是无孔不入的。
昨天晚上她走到我身边说：“妈妈，我跟你说个事情你不要生气。”
我说我不生气。她跟我说她看了一个测验的视频，说她压力很大，将来会精神分裂。
她声音很小，她很害怕，说自己作业太多，感觉压力很大。我们知道网上很多这种测验，我们也就是看看乐乐，不会放在心上，但是小孩子单纯，很容易当真。而且她已经在往自己身上套了。
她跟我说这个的时候，我特别奇怪，我们家平板还是手机上都没有抖音之类的东西，她是从哪刷到的？看这个样子，已经刷过不少了。
原来是从微信小程序里搜的。
千防成防还是防不住啊。这些软件就是利用了人的上瘾机制，大人都抗不住，何况一个孩子。
我正好看了《小狗钱钱》，她也看过，里边的女主人公吉娅就是从改变自己的限制性信念开始的。我从吉娅入手，跟她说了下面几点：
1、网上这种东西有很多，专业不专业的不说，只知道我的一个专业育儿老师去看抖音上的育儿大号，发现他们很多知识、做法都是错误的，但是却有很多人去听他们、信他们的，所以她看到的测验不一定准确。如果她愿意我可以帮她做正确的检测。
2、一个人成为什么样的人，是由自己决定的，不是由别人的评价决定，更不是一个不一定准确的测验能决定的了的。
我举了一个她自己的例子。数学老师有一次在家长会上说，三年级之后，普遍的女孩子的数学就开始下降，就不如男孩子了。她当时正好在做家长会的小助理，就把这话听到心里了。我知道老师的本意是让家长多费点心。但是后边她的数学成绩并没有差在哪里。
3、我问了一下五一假期里边，如果一天的时间分成10份的话，她用在网络上大约有多少？
她说差不多在六或七上。我一听这个答案，真是倒吸一口冷气，我这个做妈妈的，真的是放手放得太大了，就这么被蒙在鼓里。
我自己都有时候晚上刷手机到下半夜，还指望一个孩子不大用管就能很好的自我管理。
我需要解决问题了。
我跟她说，一天中大半时间用来上网看直播，只有小部分时间用来做作业，而且还是后几天才做作业，搁谁都会压力大，更何况你一个小孩子了。她那天让我改平板密码，也是她自己觉得做得过了，想让我管一下她。
我顺势提出了限制玩平板、上网的时间，她答应了。
今天也做得不错，基本按要求来。但是我也看得出，她还惦记喜玛上她喜欢的那个主播，还有她和小区几个小伙伴儿的群。
你可能会建议我直接严管起来。很不好意思，我不会这样做。
首先，这个社会网络无孔不入，防不胜防，最好的办法就是采取有效办法，提升孩子的自控力。
我也不会过多地批评她，因为这首先是我的责任。而且十岁的孩子，马上进入青春期，你管控越多，她就会越叛逆，我不想把她推到我对面去。
她还有外地的网友，这也是个大问题。作为一个妈妈，特别是一个女孩的妈妈，我太清楚社会上有多少阴暗面，但我也清楚，把她罩在罩子里，不让她接触外面的人，更是在害她。我相信看过《镜子》的朋友都清楚这样做的副作用极大，这才是在害她。
网络成瘾的孩子，大多需要高质量的陪伴。出现这样的事情也与我最近太专注于自己的事情，与她互动变少有关。
而且我也相信当她的注意力放到别的事情上，对网络的关注自然会减少。
我想我需要找些好玩有趣的亲子活动了。明天我们要早读，她已经把她的《达芬奇传》放到桌子上了。
目前，这件事情中，我最最庆幸的是，女儿愿意跟我说这件事情，愿意向我求助，我想这也是我当妈妈做的最应该且最有必要的一件事情了。
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