今天上午，学校放假半天。你把《伴你学》和《小口算》都做完，然后玩阿尔法小蛋。
中午下班后检查作业时，我用红笔把错的地方标注出来，没想到，你生气了。
妈妈，我都告诉你了，不要用铅笔以外的笔在我书上做记号。
我用红笔标注，只有一个原因，不管因为不懂还是马虎，这都是不扎实的知识点。以后复习可以专门反复做错题，以便于查漏补缺，只是尚小的你，不喜欢这样被否定后留的记号。
我没说什么，留下生气的你走了。但是转念一想，确实是我不对。如果因这件事有了心结，更不必要。
然后我真诚道歉，是妈妈错了，一而再再而三再同一地方做错，确实不应该。再说，你那么努力做对了那么多题，这种认真的态度妈妈也看到了，不该只看到那几处错题。
我没说完，看到你哭了。
妈妈，我也错了，我把你的红笔扔沙发下面去了。现在我想拿也拿不出来了。
那支笔打扫卫生时可以拿出来。关键是，你原谅我了，我就很开心了。
有时候觉得，哭也是一种信任。能哭出来，代表还可以有沟通的前提。一旦拒绝沟通和交流，才更值得反思，不过也错过了彼此成长的最好时机。
别人说，哪有什么感同身受，哪有什么换位思考，但是受委屈的心情应该是一样的。先谈心，心结打开了，再谈事，就水到渠成了。
工作中，每次谈话做笔录结束后，都有思想疏导环节。那时不谈工作只谈心，待拉近距离后再就事论事，对方心理负担自然好得多。
这个方法用在你身上也合适。不管如何，先疏导你的负面情绪，心情平复后，再自我批评，主动认错，奇怪的是，你每次也会反思自己，承认自己的错误。
就像，寒风和太阳打赌，看谁能让人把外套脱去。寒风猛烈得刮，每个人的外套越穿越紧。反而太阳越照越热，人们主动脱掉了外套。
同样的道理，遇见问题，反其道行之，也会有意外的收获。但这首先得有一颗谦卑的心，低调且有底线。
生气发脾气不能解决的问题，不如春风细雨用感动感化孩子，虽然不如生气来的直接，但是反复用下来，除了会见证一个越来越平和的自己，还会收获一个性格人格都健康的孩子。
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