月初，当我看到“教育行走一起写吧”本月的主题文——规划的时候，信心满满。因为就在上个月23号，我参加的马云乡村教育计划终评里就有一项让写一下未来三年教育成长规划。我写下了六条，今天我就针对这些规划，再细化一下，也希望自己一点点努力去变现。
未来三年的发展规划：
根据自己的现状及优缺点，我制定了近三年发展规划，共计六条。
1. 继续保持课堂教学的高效。使自己教学成绩保持平衡上升状态。成绩是学校的生命线，但课堂除了教书，也要育人。让孩子们更能适应社会需求。
做为一名老师，无论什么时候都应该提升自己的教学能力。而我，一个在洛阳小学待了六年，初中待了不到五年，现在来到安阳这边，又回归中学，面临着一群更难管理的学生，我的无奈更多一些。但面对困难，解决才是硬道理。这种教学能力的提升需要自己去研究学生，研究教材。今年我打算让学生养成听课和写作业的好习惯。如果这可以坚持的话，我想他们的成绩不会差太多。再有就是还得找学生谈话聊天，影响他们的懒惰思想。开展关于思想工作的教育的主题活动，慢慢影响他们，树立正确的学习观。思政科不用太固定于模式，只要有利于学生树立正确三观的，都可以讲给他们学，听，聊，既教书又育人。我原来的一位朋友，调到了县城上班，她现在的学生基础比乡村的好太多，现在，她的语文考试成绩基本上每次都是县里的第一。每个老师都希望有一群知道学习，各方面都较好的学生，但这是不太可能的。我想我会尽力而为的。
2.自己所带的班级纪律好，班风正。孩子们能够积极向上，乐观进取。除了平时要做的，我还坚持每周给家长写一封信，每个月为孩子们做一次美篇，加一次心理健康教育主题班会。
做为班主任的我，希望我们班的孩子越来越好。但是我也知道，一个不学习的孩子可能就像得了癌症的病人，属于无可救药的。抛开学习不说，我希望这个孩子身体好，心理健康，有责任心，更要学会感恩。这样他至少能更好的去适应这个社会。班级管理是个大问题，如何做好，就更是难上加难的问题。我需要观察求教，学习其他班主任的好方法，还需要多读书，多写反思来提升自己。写到这里，想到今天看于漪老师的短视频说到：教师之间应该是合作的关系，而不是竞争。这句话也让我想到了蓝枚老师的一句话：我们要做一个时刻为他们着想的人。更让我想到魏书生老师的“不求名，不求利，竭尽全力做自己想做的事，喜欢做的事，你就会幸福的。学校班主任工作很繁琐，如果我们之间是多合作的，多为他人着想的，我想我们工作起来才会是快乐的，才是幸福的。我希望我坚持写信，做美篇，我相信我的“用心良苦”会有人看到。
3. 形成1--2篇有价值的教育教学论文。向研究型教师发展。前几天超阳校长还开玩笑的说，班里的每一个学困生都可以成为我们研究的对象，你看那我们的研究方向，研究材料该有不少呢。虽是一句玩笑话，但我也听进去了。说实话，现在我很喜欢写东西，我喜欢和学生聊天，尤其是一些学困生，但是感觉自己还是缺乏智慧，不能立竿见影的解决问题。所以写的也不够深刻。但我不怕，我会一步一步向前走，虽然艰难，但只要努力，总有收获。作为老师，不去研究,学习，我们又何谈教学呢？
4. 三年内让自己的职称变为中一。因为工作变动性大，职称一直未能如愿，愿经过努力获此提升。
说到职称，也算是身外之物。说不太乎，那是假的，但是太在乎也没有必要。因为自己从中学到小学，又从小学到中学，再从洛阳到安阳，又分到小学后，再从小学到中学，哈哈，你晕了吗？唉，反正为更好的生活，我在不停地折腾着。所以我的职称问题成了老大难了。前一段时间还特别激动，因为自己的证件好像是齐全的了，但最近又很郁闷，因为本乡暂时不让雁归老师参评，还说我的证件可能都不能用。我的天呀，难道我又要重新开始争取证件？这太难了吧。不管如何，有机会我都会参加。因为我发现通过今年上半年的几次磨课，我的心理素质又提升了，现在已经不怕那么多人听我的课了，至少已经从容了很多。虽然我喜欢自己与学生自由自在地讲，不太喜欢有老师在场，但这显然不太利于自己的成长。年龄虽大，但每次活动我尽可能的参与进来，提升自我。每一份努力，都会有收获，不放弃任何一次成长的机会。
5. 做一个合格的时间管理者。做了班主任后，时间总也不够用，加强对时间的管理。为什么总感觉时间不够用呢？一天都不闲着，但是又感觉没有忙出个结果来。感叹时间过的太快，却没有看见手里应该有的成就。这一点，我得向玉学习，她做为数学老师，每件事情很有条理，做事也快，很细化。还有就是，我准备了一个小本子，把每天要做的事都认真的写上，每做完一件就画对号。包括今年过年要做的事情，我也都计划着写一下。再有，我会看关于时间管理的书籍，对一天的工作，加以反思，看看哪些工作是可以更好更快的完成的。还有要充分发挥学生，集体的力量是强大的！（黑龙江孟老师给的建议）
6. 抓住一切可以提升自己的机会。（比如向他人学习与他人合作，坚持读书写作，参加培训等等）
上次面试的时候，王学涛老师就说到我的问题，出去专业学习的机会太少。是呀，这几年，我一直在照顾家庭，孩子，工作调动等等，失去了一次次外出学习的机会。我真的是太需要一些专业性的学习了。所以如果学校组织培训，我会积极参加。再有就是向他人学习，请教。最喜欢，也是我最坚持的事情还是坚持读书与写作。说起写作，也真是一件很神奇的事情，去年的7月15日之前，我对写作想都不敢想。因为我总感觉那是语文老师的事情，与我一个教政治的理科生来说无关。但我这个人不太会拒绝她人的邀请，在江鸽的一再鼓励下，我在2021年7月15日这天，注册了简书，开始了写作。到目前为止，中间就断了十几天吧，其它时间一直在坚持写。虽然日更的天数没有那么长，那是因为断更了两三次，日更天数就清零了。感谢好友的邀请，感谢自己的坚持，便我向优秀又靠近了一些。
总之，接下来，我想把班级管理的更棒一些，我更想努力成为一名研究型和发展型教师。
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