
一团被猫咪扯乱的毛线,正确打开处理问题的模式:
1:找到线头理顺
2:这团毛线还有用吗
3:直接扔垃圾桶里
4:继续留给猫咪玩耍用
5:有多少还可以用的留下,不能用的剪掉扔

看《你的灯还亮着吗?》就像看这团扯乱的毛线,看完了完全无厘头杂乱,那就再读一遍。
书中主旨:找到真正的问题所在,那解决问题就是很简单的事情,即问题思维。
这让我想起这几天,孩子学校发生的事情。
男孩A:刚剃的酷头?
随手推了一下正在撒尿的男孩B。
男孩B就尿到了裤子上,
恼羞成怒回身就摧了男孩A一拳,
男孩A回手就脆碎了B的一千多的眼镜。
据我所知到现在问题都还僵着。
那么问题就来了:
1:问题由男孩A解决
2:问题由男孩B解决
3:问题由老师解决
4:问题由家长解决
5:问题由校长解决
6:问题由教育局解决
7:问题由两个孩子自己解决
8:家长、老师一起解决
9:谁都不合作解决
解决方案一大堆,但真正的问题是什么?
书中提出的问题思维,就是不要急着找解决方案,而要先找到问题的本质。
男孩A家长认为他儿子也挨打了,所以不赔眼镜,男孩B家长认为是A先惹事,必须赔眼镜,老师认为需要双方家长坐下来谈谈,没有理的。
文中的问题来自哪里?根据书中作者的经验,53.27%的情况下,问题其实都出在自己身上。
如果双方家长能把问题拉到自己身上,哪怕就那么一小会,就会发现这是大人的思维模式和处理问题方式。
如果家长不在孩子跟前夸大,孩子的无能被打和吃亏。孩子自己在学校可能一节体育课就能重修旧好,而不是一直延续成孩子间的仇恨,既不利于道德升华也不利于灵魂幸福。

人们总是将问题复杂化,像书中隧道口的提示:
如果是白天,而且车灯亮着,那就把车灯关上;
如果是晚上,而且车灯关着,那就把车灯打开;
如果是白天,而且车灯关着,那就让它关着;
如果是晚上,而且车灯亮着,那就让它亮着。
绕晕了吧,没读完,还没绕明白的时候估计就开沟里了。那么下一个问题又来了,处理肇事,比车没电了更严重。
“你的灯亮着吗?”就是文中的问题思维,引导我们更简单的解决问题,一个简单的小提醒比复杂的解决方案更有效。这给我们上了生动的一课。

鱼总是最后一个看到水的,能从错综复杂的问题中跳脱出来,才能看到问题的本质,像唐僧碎碎念一样:问题是什么?问题到底是什么?问题该有谁来解决?问题来自哪里?你真的想解决问题吗?
把问题复杂化的人很多,而能把复杂问题简单化的人却少之又少。并且没有万能解决法宝,就像没有点石成金和万能溶剂一样。
如果你还是没明白,那说明你已经拥有了问题思维,带着问题翻开《你的灯还亮着吗?》。
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