第十周总结

一转眼时间就到了第十周，也来到了十月末，即将开启新的11月，这周孩子们的表现怎么样呢？月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁啊。这周里我给了一个孩子又写了一篇小作文，是我曾经一个半月之前给他写过一篇的一个孩子，他的名字叫郭家旭，自己也特别的纳闷，为什么有的人向好学，能够脱胎换骨的变化，而有的人却沉浸在自娱自乐当中难以自拔？

总结这周都发生了什么事？

一、让孩子们补作业。

有几个孩子，我真的一度放弃，课服作业已经写到了第四本大作业，写了四篇作文和八篇数学作业，就这些作业，还有的同学不能完成。课服作业写到第四本，有的人第二本还没有完成，中间缺页少次数，写的不好，不对，那就不用说了，也曾因为作业联系家长，可是家长的意思是有的不在家，有的认为回家孩子根本没有作业，说在学校都已经完成了。

2.关于回家的作业的问题。

因为每天讲新课之前都会让孩子预习语文，就是预习读课文，了解课文的内容，分分段，提前预习一下生字词，把练习册能写的一些问题先写一写，看一看哪些问题不会上课的时候可以重点讲解，可是真正能够做到预习的同学不到1/5，很多同学都是课上强制要求去写，才会在书上写字，更有甚者强制写，我也不写。

3.又发生不该发生的事

学校几度强调不让骂人打仗打闹吃东西，可是就是控制不住。

这周又发生了一起打仗事件，星期五的时候，主任到班级把所有学生一顿批评，孩子们在外操场上打闹、吃东西。周五的下午，有一节体育课，体育老师因为要给其他年级检测健康，所以我负责看班。体育课不让出去玩儿，那对孩子们来说是一种伤害呀，当时也是各种保证不出问题。结果放出去之后，班级里的一名女生和初中学生打了起来，孩子哭哭啼啼回来，我的第一反应看孩子挨欺负了，领着孩子就去找人家，先找的班主任，因为那个孩子在场上打球，等孩子下来之后说了事情的经过，因为抢球场，因为球砸到了脑袋，因为骂人打了起来，我说看把我们班的孩子脸抠破了，结果那个孩子把衣服拉链一拉开，毛衣的脖领子被扯下来了一半，其实大家各让一步，怎么会发生打仗的情况？更何况还是女生。和初二的学生比划比划，也是勇气可嘉，还是因为打球出现问题，不止一次因为打球出现问题了，为什么会屡屡出现问题？到底应该检讨哪里？出现问题，每个人第一反应都是指责别人，主任当时的判断就是不能听一面之词，我还是头脑一热，领着学生冲过去找了人家，可能这件事情还不能算完，因为大家毕竟在一个学校，如果打球还会出现在一个球场上，如果每个人张嘴就骂人，恐怕这个事情还不完，希望这件事能给所有人教训，打仗的时候想想后果，想想怎么收拾残局！

原以为本周能够平稳度过，没想到还是出现了不想发生的事，孩子们的学习状态真的令人堪忧，玩得却不亦乐乎。

原以为只要我用心教，只要要经常去班级看着纪律，只要我白天看学生，晚上再去忙业务，即使每天都10点才能睡觉，只要孩子们能认真学习，讲究卫生个礼貌，我所有的辛苦都不算白费，可是很多学生是上课铃声响了，久久不能进屋，又或者才去厕所，布置的作业或者练习题完成得也不及时，早晨很早来到班级，不是吃就是说，或者来了先去厕所办件大事，基本回来也就快上课了，只要班级里没我，很多孩子都是自娱自乐！不知道自己做什么。这个学期已经过去了一半，如果还是这种学习状态，恐怕真的难以改变数学不及格22人，语文不及格9人的历史。

正是农忙的季节，也不能苛责孩子的不努力，毕竟幼苗长大不是一天两天的事情，真的需要家长支持老师，为了每个家里的这个宝贝。即使学习成绩不理想，但是要有学习的态度，至少也要有做人的底线。张嘴就骂人这个习惯太让人难以接受！

鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良志气高。希望孩子们能鸟随着鸾鸟、跟着有德有才的人做伴使自己更好的成长。