4月23日是世界读书日,一个非常有意义的日子,我做了义工半天。
因为每个班需要两名家长义工,孩子班的两个家长临时有变动,我作为家委就主动请缨,跟公司申请调休过来帮忙。
因为疫情,没有开线下家长会,我也好久没进来学校了。
一眼望去,大露台悬挂着一排排五彩缤纷的小风车,承载着学生们一个个美好的梦想。
一幅幅学生的国画和水彩画作品,挂在两旁的栏杆上,让人舒心悦目。
三楼挂的一幅读书节标语赫然出现在眼前:
“怡想经典润心田,园品书香向未来。”
上午学生们在排队检测的时候,每个人手里捧着一本课外书读起来。
脑海里浮现这样的画面:大家安安静静地排着队,入迷地看着书,此时漫长的等待对大家而言,不过就是换了个地方站着读书而已。
读书可以使你安静下来,学会思考,认清自己的不足,使你进步。
狄德罗说:“不读书的人,思想就会停止。”
这群懂事的孩子,祖国未来的花朵,未来的建设,没有闹闹哄哄,没有焦虑不安,老师们和家长义工们都看在眼里,暖在心里。
午饭后,轮到一到五年级的家长们。
一开始,秩序井然,按部就班,20人一组,有序进行。
天气就如孩子的脸,说变就变。刚才还艳阳高照,风和日丽,天空突然就阴暗下来,一场大雨倾盆而下。
为了避雨,排在学校门口的家长一下子全部涌进来学校。
门口的义工家长无法阻拦,我负责年长者和孕妇这条绿色通道,突然闯进来很多年轻人,跟长者挤在一起排队,有几个甚至插队。
数好分好的20人队伍,突然打乱了,又得重新整队。
这时,排在后面有个阿姨急了:“前面的为啥插队呀?我们可是老人家啊!怎么回事,竟然插队!”
我只好无奈地笑了笑,安抚道:“阿姨不要着急,很快轮到下一组了。”
“怎么能不急呀!这么大的人,怎么能 插队呢!”
小事情,最能看出一个人的性格。
就拿排队来说,有的叔叔阿姨,即使腿脚不便,拄着拐杖,也没有一句怨言。我拿出单凳让他们坐,有的说不用客气,有的坐下说谢谢。
而有的人,在等待的过程中,显露出急躁的神情,开始不停地抱怨。
越抱怨,心情就越急躁;
越急躁,事情进行就越不顺利。
杰弗里勋爵曾说:
“牢骚和抱怨是没有灵魂、才智低下者的症状。”
欲速则不达,见小利则大事不成。
家长是孩子的榜样,而身教远远重于言行。
从排队这件事来看,有些家长的表现却远不如孩子们的。
幸好家长和孩子分开检测,要不这一幕幕插队闹剧落入孩子们的眼中,老师们该如何面对。
想要孩子远离电子产品,多读书,家长就应该自己做榜样。
汉代经学家刘向说过:
“书犹药也,善读之可以医愚。”
读书,既可以弥补智慧的不足,修心养性,又可以增长见识,提升能力。
所谓一日不读书,便觉面目可憎。
家长不妨和孩子每天抽空一起读书,一起探讨人生,阅读,为孩子打开看世界的一扇窗。
END
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