初读《破解高效学习的密码》P68-82的感受与调整

        吸取前两次阅读的经验和教训，这一次我为了避开初读无话可写，没有立马进行第二次阅读与反思，而是将初读的篇目增加。在看今天的篇目时，我心理有一个预期：第三章影响学习的五个因素尽管篇幅较小，只有4页，但它是相对独立的一篇。我应该以它为相对独立的材料来学习，思考，总结和反观自我。为了避免出现初读无感，立马再读有困难，我选择了加大初读的篇幅。在自己内心计划每次读一章改为尽量多读几章。当我读到80页开头时，那种阅读障碍和难受的感觉还是出现了。我往后一翻，发现就差一页这一章就读完了。于是，我硬着头皮继续把这章读完才罢休。通过这次尝试，我发现不管是初读还是再读反思总结，都有一定的限制。我下次阅读时，篇幅要合适，初读两章或者再读一章。