心理咨询实录：因为同性恋，自己被逼退学了

往常过来的学生一般都会比预约时间晚一点，或是踩点敲开门。今晚的学生约在七点，他六点四十就踏进了咨询室。我当时正在整理桌椅，对他的出现有点惊讶。他很客气地打招呼，当我示意他可以进来时，他径直走了过来，步子很急，神色有些慌张。

他在我对面坐下了。在我问他近来遇到了什么样的困扰时，他神情更紧张了，说话的声音有点颤抖，但音量很大，伴随着频繁的手势。他说主要是人际交往以及家庭方面。现在在中方课程上会体验到强烈的焦虑与压抑感，对课堂同学的各种违纪现象很是不满，但自己又不愿表达出来。提到了他现在具体的一些症状，主要表现在上台演讲时会出现控制不住的紧张，手心冒汗、身体颤抖、大脑空白。

开始以为他是适应不良，过度焦虑。但他无意间透露出了一个信息，之前也去医院看过病并住了一段时间院，因为这在家休学了一年。我意识到他刚刚说的这些症状可能都只是表象，甚至只是细枝末节。

沿着这条线，我慢慢去追溯他之前的遭遇。他表现得很担忧，很犹豫。在我再三确定保密原则后，他开始把隐藏在心底的巨大秘密一点点展露出来。

他已被确诊为双相障碍，目前已经停药了。关于诱发事件，他说主要是学校的人际交往。提到了与竞争对手的摩擦与不愉快，以及老师在这件事上的态度。当时内心感到特别大的压力与不满。最后决定要退学。

当他最后一次进入教室，他走上讲台进行了告别演讲，结束后就很决然地离开了。

我感受到他内心的无助与孤独，便问他当时同学的反应是什么样的。他说有一部分人内心应该不舍（但没有言语上表达出来），大部分人觉得自己在作，不相信自己会离开。我继续问他当时在班上有没有好朋友，他们的态度是怎样的。在我问了这个问题后，他突然朝外面惊恐地望了一下，胆怯地说我是一个同性恋，和班上的一个男生表白了，但被拒绝了。但之后不久，全校都知道了，有的人跑来问我。

我听到他这个最深处的秘密后，内心也是震惊了一下，但突然明白了很多事情，隐约已经知道他如今遭遇的缘由了。

他说那之后，同学、老师对自己表现出不同的态度。令他印象最深刻的是一次音乐课，老师提到了一个同性恋歌手，当时自己坐在最后一排，几乎全班都回过头来盯着自己。那一刻内心感到极度的羞愧。那天晚上自己一个人在阳台哭了很久，别人来问自己怎么了，但自己已经说不出心里有些什么感受，太多了，夹杂在一起。

又有一次，在班主任的课上，当时自己和边上一个男生在说话，班上其他同学也在说，班主任突然对着自己说了一句话，“你就喜欢男生啊。”这几个字再一次刺痛了自己敏感脆弱的心。

现在，新的环境，新的学校，新的老师与同学，但他时时能感受到来自周边的威胁与危险，自己非常小心地捂着这个秘密，害怕哪天曝光在所有人面前，自己不敢想象那样的场景。所以自己一直小心翼翼，刻意避免一些社交，不愿表露自己的情感情绪。

我和他约定之后每周四都过来咨询室，我愿意协助他克服这些问题，协助他走出这些阴霾。他非常欣喜地答应了。我知道他的决心与迫切性，也能体会他目前的无助与孤独。

在他要离开时，他舒了一口气，说感觉轻松了很多。我可以体会到他的这一感受，因为他已经很久没有一个情绪的抒发口，已经在自己狭小的世界快要被逼疯了。

因为害怕被别人歧视，所以要非常努力地隐藏自己。而这样的举止，又一次次强化了那个消极的念头“我是个异常的人，不会被接纳”，甚至认为自己低人一等。

因为环境的偏见与排斥，正常的需要被压抑，甚至认为自己不配拥有这些需求。所以，他需要的，就是简单的认同与接纳。我想在之后的心理治疗中，我会很坚定地、毫不犹豫地让他知道这一点，体会这一点。

心理咨询实录：因为同性恋，自己被逼退学了