“每周写三篇英语作文、英文书年阅读量500本、5年多游历40余国家、文史艺数体全面发展、做过20多本思维书、围棋11级证书、会唱百首古诗、通过实验了解浮力、密度、重力、磁力······”
没错，以上数据就来自一位5岁小朋友的简历。人生就是这么优秀。
这一份如此优秀，被誉为“豪华简历”的简历一经在社交媒体上曝光，自然是引起了一波教育理论讨论：
星空杂评：拔苗助长，能经得起风雨和烈日吗？
行走在霾端的科研小白：我只想知道，他二十岁的时候能不能实现火星登录。
炸昆虫：一天看一两本书的封面吧可能，顶多就是序。
粉糖橘：全世界都这样，精英家庭的后代都会拥有精英教育，一代比一代更有成就。
花农角三：多读书真的很有用，不要说童年不童年了。如果回到过去我宁愿天天读书写字都不和小伙伴去玩泥巴。
······
这一份能让各路网友意见纷纷、褒贬不一的简历据说是为了进国际学校准备的，而这五岁小朋友的父母毕业于复旦大学，皆为高薪行业的高管。
于是，有网友深叹一口气：果然是经济基础决定了上层建筑。
这一句话，有一定的道理，但不是“豪华简历”的根因所在。没有经济基础，能在5年内游历40余国家，对很多家庭来说都是不现实的。但简历中的教学经历不见得每个高学历、高薪酬的父母愿意去践行。
这一对“复旦”父母，在简历里面提及自己的教育观，践行“博、严、规”的原则。在博学上，坚持有效的陪伴，发展各类兴趣，为未来小孩的选择做准备。不要求样样第一，只要在做事的时候保持认真的态度，并且坚持：兴趣与效果并重。
另外，从这份“豪华简历”所反映出来的教育事件，更多的是体验性、实践性的。而非如国内的教育简历，清一色的“获奖经历”。相比较而言，“豪华简历”中呈现出来的才是我们当下正在发展的“素质教育”。
墨家学派的创始人墨翟以“兼爱”、“非攻”为教，同时重视文史知识的掌握及逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的传习。这一点的教育理念与“复旦”父母不谋而同。
墨家的教育在于培养“贤士”或 “兼士”。作为贤士或兼士，必须能够“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术，好学而博”。这样的素质教育理念永远是进行时。
那他开心吗？
或许就像网友兰儿朵朵82所说：大人有心培养，只要孩子不排斥，优秀一点有何不可。
对于青少年的教育或许可以向墨翟学习，他始终把道德修养放在教育工作的第一位。
（文中图片来源于网络）
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