9月20日 第52天分享
是教师节过后的新话题吗？还是各类创**运动推行压力过大？今天开始一些同行朋友圈在刷这条微信《教育部部长：要把时间还给老师》，说的是在两会记者会上，教育部部长陈宝生陈宝生呼吁，要把时间还给老师，学校要拒绝各种“表叔”“表哥”的无效劳动。学校要让老师有足够的时间和精力研究教学、备课充电、提高素质、提高质量。
其实这已经是很久之前的新闻了，却说出了很多一线教师的心声。然而文章说着说着感觉似乎又进去了私人逻辑的怪圈，总感觉哪里不太对劲？
有人说，一个人看不惯的东西、人和事越多，这个人的境界也就越低，格局也就越小。
有些人，在对别人指手画脚的时候，总是一副万事万物了然于心的样子。似乎高人一等，俯瞰众生，其实可能也只是一厢情愿的揣测。
生活中总有这样一类人，喜欢怀着恶意和揣测的目光去伤害别人：
那个女的妆化得那么浓，还一身的名牌，一定是被包养；
那个男的怎么娶了个比自己大那么多岁的老婆啊，一定是吃软饭；
找对象不能找单亲家庭的，心理肯定不健康......
一个人最大的恶意，就是将自己的理解强加于别人，并一直认为自己是正确的。
列夫·托尔斯泰说：“你不是我，怎知我走过的路，心中的苦与乐。”
知乎上有一个问题：去过100个以上的国家是种什么样的体验？
点赞很高的回答是这样的：
“懂得了这世界上没有绝对的正确，能够接受别人有不同的三观和其衍生出来的思考方式。”
真正见过世面的人，不会去评价别人没见过世面。
因为当一个人看过的人间冷暖越多，他对这个世界的偏见就会越小。
也不尽然，那这么说鲁迅先生可怎么办呢？
不管怎么样，一辈子似乎还剩下半格电量了，少一些私人逻辑，设身处地为他人着想，也许就会快乐地生活，而不是在卑微和焦虑中患得患失。
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