阅读《陶行知教育名篇》第26天

生活工具主义之教育

"教育以生活为中心"，虽已成为学校里的口头禅，但实际上教育自教育，生活自生活，依然渺不相关。

人的生活，必须有相当工具才能表现出来。文字与书本只是人生工具之一种，但现在许多教育却拿它当做人生的唯一工具看待。中国教育所以弄到山穷水尽，是因为大家专靠文字、书本做惟一无二的工具，并把文字、书本这个工具用错了。

要想纠正中国教育，使他适应于中国国民全部生活之需要，第一就须承认文字、书本只是人生工具的一种，此外还有许多工具；第二须承认我们从前运用文字、书本的方法是错的，以后要把它用的更加得当些。

文明人与野蛮人的最大分别就是文明人能把这些非身体的工具发明的格外多，制造的格外精巧，运用得格外普遍。

教育是教人发明工具，制造工具，运用工具，生活教育教人发明生活工具，制造生活工具，应用生活工具。空谈生活教育是没有用的，真正的生活教育必须以生活工具为出发点，只有发明工具，制造工具，运用工具才是真教育，才是真生活。