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昨天和开明吃早餐,她说逛花市那天问可乐什么时候再一起卖二手玩具,俊俊也想去体验体验。开明说我儿子回答:“妈咪最近比较忙,很多作业要写,还要上课。等她有空的时候就可以啦。”
春节前每天一地鸡毛,我不是有条理的人,事情一多容易乱套,也容易急躁、烦躁。带儿子摆摊卖二手玩是挤出来的时间,想尽量有效率地进行。
儿子在出门前磨蹭着,我说过:“妈妈只有今天和明天能带你去摆卖,其余时间我就要写作业和整理家了。你自己想好是现在抓紧时间去摆摊,还是继续慢慢磨。”回忆当时我还有点威迫的口吻。进步了的是一地鸡毛时没有全身心被急躁的情绪带跑,像是理智与情绪在拔河,一会儿理智占上风,一会儿情绪来发力,旗鼓相当的状态下表达。
儿子能承载妈妈的这些,对我是绝对的鼓励,由开明复述给我儿子的话中无不流露出理解。
最近在练习细细体味自己每说出一句话做出一个行为的时候,心是怎么样的状态?有时候是跟情绪跑了,说的话就是不理智的“气话”,有时候像上面描述的“拔河”状态,说的话杀伤力与温和坚定同在,哈哈(好像有点复杂)。偶尔可以稳而定地流畅表达,身心一致。
可能这种练习做多了,今早送上学,儿子突然哼唧着要买乐高轨道。我听了瞬间心跳加快,肩膀不自觉收紧,呼吸也特小心,抿着嘴咬着牙,生怕自己情绪泄露喷出的话激惹儿子情绪爆发,毕竟是上学的路上啊。
可是,非常遗憾,当时我的情绪发力了,着恐惧紧张兮兮地回话:“不买了……”这三个字虽然挤出来了,内心却是左顾右盼地在担忧:会不会一下刺到他,马上大闹天宫?为什么突然那么想买轨道?我有哪里没做好吗?又是买买买的课题,何时是个头啊?好无力啊!
一堆杂乱又虚幻的猜疑,是在自我扰乱心智!这回理智发力了,喊自己停!停!停!我调整呼吸,内心的小仙女催眠自己要稳住,不想太多“莫须有”的东西,不纠那个“让他明白为什么不买”的点。再拉扯下去,大家的情绪必定拧成一团。信自己,信儿子,我们都可以好好消化目前的情绪。
稍微稳定些后我以聊天的方式继续延展话题,“你想买轨道是希望更好地创作自己的乐高作品,这是很好的想法啊宝贝。”我转个画风肯定儿子想添置玩具去创作新玩意。
听到我这么一说,儿子惊喜得嘴角上扬仿佛在告诉我“妈妈和我同频了”然后滔滔不绝说他的想法。我继续问:“为什么想到的是轨道?”……
一路聊到幼儿园门口,我们果然是迟到了,要等九点老师再开门。正好有十分钟的时间我们继续聊。
要是以前我知道迟到要等开门,必定抓狂。加上儿子有情绪,我讨厌死了,此刻亲子关系已经流动不起来了,还要多待在一起十几分钟,犹如定时炸弹,随时爆。一刻钟我都不想再待一起!
今天,促成了王老师分享的“心定能生慧”,我掏出我书包里的小皮球说:“真好,等开门的时间我们可以玩一会儿躲避球”,任何事情逃避并不是长远之道,装备自己去面对才是“完结”之势。
儿子听到玩球也稍微提起劲了,可是玩了一会儿又不愿意玩,把话题拉回到买乐高轨道上。我没想好怎么说,先保持沉默,拿着小皮球偶然一个动作逗笑了可乐,又玩了起来,直到老师开门。
可乐进校门时我想起昨晚小区姐姐约她放学一起玩,于是问他要不要拿橡皮泥?他说要。我这说给了他一个放学小期待,心情又有点阴转晴的迹象了。交到老师手上,我和他亲吻说拜拜,往后就由他自己调整了。
在回家的路上还想到一个做轨道的方法,打算放学分享给儿子。也不打算去灌他多想想其它方法比买一个一个玩具要好诸如此类的迷汤,直接带着他去玩去体验。自己尝试过才由最深切体会,感受什么更合适自己。
唠叨了两个生活小琐碎,我想这与爱的真相也是息息相关的。“信自己”就是爱的真相,如果不是给自己种下了“信”的种子,上面两个和儿子的互动我会本能地以情绪纠缠的形式处理,或大吵大闹在路上,或为了不吵闹退让答应买买买。这并不是成长的循环。
爱就是超越本能去搭建一套共同成长的循环系统,在系统里,信自己是核心动力。
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