3月20日，中午放学回家，孩子说妈妈我要投诉我xx老师，然后急匆匆的去上卫生间，出来接着跟我讲第二节课下大课间的时候我和几个同学跑着上厕所，被老师给叫回来了，嫌我们第一节课怎么不去上，现在要升国旗了不能去上，顺便罚我们去他办公室领2张作业纸写完交上去。都把我憋坏了，憋得我小**都疼。妈妈，你给我手机，我要查查教育局电话投诉他。
我对他说：xx，你怎么这么厉害，你是怎么做到的呀，你都被老师气成这样了，还能情绪平和的表达这件事情，冷静理智的问妈妈要手机查电话投诉他。孩子虽然没吱声，但他明确的感觉到了我是真心赞叹他控制情绪的能力。我接着对他说你因为上厕所被罚2张纸心里不舒服了试不试，对于人最基本的生理需求应该被满足，老师因为升国旗不让你们上厕所并罚两张纸的方法妈妈也觉得有点欠妥。同时老师肯定是觉得你们升完国旗以后会去厕所的。你怎么没去呀，他说升完国旗直接要去另一个楼的音乐教室上课，走过去就到上课时间了，我说，好的，那你第一节课可以去吗？他说第一节课时没有，不想去。我说你上音乐教室那个楼下课也可以去呀，他说不知道那个楼的厕所在哪里，而且要赶回班级的楼上第四节课时间来不及然后就没去。我笑着说奥，我知道了，在那个楼的上课的同学肯定都是不上厕所的或者憋着回家上厕所的。他有些不好意思了，接着说第四节课下课就得站路队坐校车又没去。我跟他说即使是上课你也可以跟老师说上厕所，老师也会理解的。他说上课说太丢人。我跟他说小的时候也会有这样的时刻，我能理解，可是我相信你有自己处理问题的方法，要真的是憋不住你肯定会去的，你之所以不去是跟老师置气了，对不？孩子看着我笑了。
孩子说就算是不为上厕所这个事情投诉他我还是要投诉他，因为上厕所就罚作业，这什么道理。妈妈，你跟我打电话，我说你打电话妈妈尊重你，可是我不想打也请你尊重我，他说我是xx老师的保护伞，每次都不让投诉。我说你自己跟教育局投诉说不让上厕所，人家教育局也得想，只是那个时间不让上，其他时间也没说不让上呀，你自己打吧，他说让我陪着，我说好，即使我陪着我也只能按照事情的样子说，然后教育局也不会管这事儿，他说那我就投诉他罚作业，他凭什么呀他，一下子就哭了，看着他委屈的样子我有些心疼。我过去拥抱了他，他要打电话，我一看12:40了，应该没有人接，就同意他打了，果然打了几遍没人接。他崩溃的直接说，妈妈我下午不想去上课了，反正下午也没有主课，是体育课。我说体育老师得罪你了吗，他说没有，我说体育课也很重要，你将来还要去当兵，身体重要不重要，身体不好的话学习什么都很艰难，下午的课还得去上。他磨磨蹭蹭的接着跟我说妈妈校车要走了，赶不上了，你给校车阿姨发微信吧，我说你自己发吧。发完之后我说我也没有车，怎么办，他说反正我就是不想去上，就一下午，我不去了，我当时想，这可咋办，不然问问爸爸，我又没敢问他爸，就那暴脾气，还不得骂一顿，我做的工作都白做了。问问我的服务人怎么处理，也不行，时间、空间都不允许，我想只有靠自己了。我说不行，今天你面对的是老师罚一点就不去上学了，你是拿别人的错误来惩罚自己，将来你上班儿了，你上大学了，你当兵了，这样的事情比比皆是，你是选择勇敢的去面对，还是退缩回家躺平，你需要20分钟还是30分钟做情绪调整，你去考虑一下，不管你怎么决定的，妈妈都尊重你。他选了20分钟，可是过了5分钟以后，他跟我说，妈妈，我还是去上学吧，早点打车去，跟校车去的时间差不多，我还能写那个老师给布置的每日一练。我说你真是太厉害了，你都让老师气成这样了，还能写每日一练，把这两种事情分的开，太厉害了。我说你想好了吗，你要是不想去妈妈也尊重你，他说想好了去上学。在路上我就对他说妈妈也特别喜欢和你两个人的时间，等回头妈妈让奶奶带弟弟，多跟你单独的在一起好不好，他说好。我问他是现在选择去上学更有力量还是刚刚不想去上学，很愤怒的时候有力量，他说是现在。我就给他讲出了丽红老师的那句名言：“让这个世界地动山摇的不是黄金和武器而是爱与美好”。
通过这件事情我更加明白了老师说的一句话，生命只有经由被爱，才愿意变得顺从。
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