标题写得这么夸张，甚至是撕心裂肺，因为我想表达一个观点：phonics是辅助阅读的科学方法论，是为孩子自主阅读服务的，千万不要本末倒置！
家长们，包括我自己，请放松下来。别一听到自然拼读很神奇，就打鸡血上。至少我看完作者的介绍，心里清楚，英语启蒙的听说读写之路，中间的环节一个都不会少。Phonics是开启自主阅读的钥匙和铺路石，但如果孩子的“听”、“说”基础都不牢靠，就前别费劲考虑phonics了。
Phonics，我的理解，就是英语版的拼音法，是一种方法——看到单词就知道读音，听到一个单词，就能根据拼读法把单词写下来。这个方法是为了帮助孩子自己阅读，养成良好地自主阅读方法，培养受益终生阅读习惯。
这个方法非常好，不仅适用小孩，我觉得很多成人英语学到半吊子也可以试着用用。比如，我家宝爸见到phonics，还在犹豫怎么读？我笑笑说，如果学过自然拼读法，见到这个“phonics”一定会读！
另外，特别想强调一点，巩固phonics的方法不是死记硬背，而是通过大量的分级阅读，巩固相近的发音。特别是一些特殊的sight word，通过大量阅读输入、复述故事输出的方式来学习和训练。死记硬背的裹脚布，就让它们留在上世纪吧。
真是要和娃一起成长，在给小宝英语启蒙之前，我也自己先学起来。
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