孔子口才
我们很容易从朋友圈里发现如下对口才课程的好处的宣传，说实话，都挺准的，确实可以达到如下作用。
学习播音主持与口才表演有哪些好处？
①纠正发音，提高普通话水平
②可以提高孩子的作文水平与写作能力
③增强孩子自信心，让孩子敢于表达
④培养孩子优雅大方的气质
⑤锻炼思维，培养孩子丰富的想象力
⑥提高孩子说话的连贯性与条理性，增强逻辑能力
我的思考已经进入实质阶段，
要【言之有物】，
要【言之有才】，
要【言之有德】，
这三点才是我必然的追求。
我每天都要给自己强调三句话——
要坚持下去
要坚持自我
要相信自己
再不必讲“功成不必在我”的豪言壮语，给自己找一个喜欢的、有意义的事做，把他做成事业，看光阴荏苒，待功成名就。
我看到有些人确实也打着国学口才的幌子在宣传。于是我怀着无比尊敬的心如观摩，却令我大失所望。
他们只是在常规口才教育的过程中添加了一个步骤，即让孩子们诵读一段国学经典，然后美其名曰“国学口才”。
我真是要泪奔了，有这么糟蹋国学这个我心中无比崇尚的词语的吗？
如果仅仅把诵读国学经典认为是国学口才，这个世界那该多么简单啊？
国学被中国人说烂了，有人就开始批判，最多的是说死读书，读死书，读成了书呆子。
当然首先我要说，呆子读书，那必定是书呆子。
对经典的灵活运用是我们读书的目的，而不能让读书本身成为目的。
（以上是我今天的思考，如果您能有幸读到这篇文章，而且对此有见解，想跟我讲，请留言或者添加微信15309351189。请记住，我的品牌是“孔子口才”，我是致力于做国学口才的大叔。）
网友评论