今天又忙的像陀螺一样，终于可以闲下来听听音乐和码码字了，松弛感油然而生。今天上了六节课、做了个咨询、上了个培训课程，满满当当的一天。忙碌又充实的一天，希望能给自己留点休息和运动的时间。
今天中午上次的小姑凉又来了，这次来比上次状态好了一些，学车让她忙碌起来，没时间胡思乱想了。前40分钟还是是不是流泪，语速慢，明显的抑郁症状。不停的尝试攻破她的心理防线，都没有成功。
当她说思念母亲时，我提出想抱抱她，她同意后，我抱着她，她哭的更大声了，妈妈竟然很多年没抱过她。我抱着她，告诉她：“妈妈虽然在外打工，但是妈妈的爱从未离开，妈妈每天都惦记着你。”这是我想告诉她的，她不停地哭。此刻我是在对她说这些还是对自己说的呢？我希望这个世间少一些遗憾，多一些爱与温暖。
后半场谈话尽然笑谈甚欢，转机是我的自我表露，她说要考研，有点压力，我就给她普及了压力与学习效率的倒U型曲线。我分享了自己第一年考研失败的例子，太在乎了压力山大，竟然临考前当了逃兵，如果我参加考试，看不上我可输不起，不参加考试就不会失败。
当她听到我这个失败案例，笑的露出一颗虎牙，很可爱。她被共情到了，原来老师也曾今和她有相同的担心。她开始讲述自己在高中如何被欣赏，到大学如何普通，不论自己如何努力都没有得到大家的认可和欣赏。
这是一个特别渴望被认可、被看见的孩子！可能是原生家庭没有给到她足够的认可，所以特别渴望得到她人的欣赏和认可。上大学各忙各的，学习变得没有高中重要了，不会有人因为你成绩好而欣赏你的。大学生价值取向更多元化了！我和她探讨了这一部分！
她开始放松下来，和我聊她过去的辉煌，如今的困惑，这是一个特别想通过自己的努力得到认可的孩子，我曾经不也是这样吗？我在她身上看到了自己的影子。
我们后半场聊的很默契，我引导她接纳自己的缺点，做个真实的人比完美的人更重要。她不好意思的说，难怪朋友说她假。她是竭力掩饰自己得缺点的人，有人看她，她浑身不自在，唯恐暴露了自己的缺点。
临走时，给她布置了三个作业，让她下次带来给我看。我们再次拥抱，我告诉她：”好喜欢你啊，可爱的小姑娘”，她说：“我也好喜欢你”。我们算朋友嘛？又不知不觉聊了两小时。又超时了，毕竟她平时不怎么和别人说话，难得打开话匣子，超时就超时吧！
当我主动暴露自己的失败和不完美时，她就变得轻松了，原来老师也遭遇失败，也会各种担心，她开始说自己那些心里的小九九，这些仿佛是一块石头压在她心头，说出来曝光了就没有压力了！
我越来越觉得这件事特别有意义，陪伴另一个生命，做她的镜子，给予爱和肯定，分享自己的知识和智慧，引领另一个生命成长！我找到了灵魂的工程师的感觉。
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